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教学能手专业进阶必备 提升教学能力的10项策略 运用脑科学和学习科学促进学生学习
（美）唐娜·沃克·泰勒斯通著；李海英译2017 年出版116 页ISBN：9787519110277本书基于国外较为先进的心理学、脑科学的研究成果，以简洁浅白的文字为广大中小学教师提供了十项富有成效的教学策略，包括创建利于学习的环境、区别不同的学习方式、帮助学生与先前知识建立联系、长时记忆教学...
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在连接我们的网络世界里共同学习 网络校际协作学习与协作教研的理论和方法
徐晓东等著2014 年出版303 页ISBN：9787030414113本书全面介绍了在我国首次开展的基于网络校际协作学习和协作教研的理论和实践。该书展示了如何利用校际协作学习的原理、方法及策略设计一个有效的校际协作学习和协作教研环境，以培养面向21世纪复杂环境和发...
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地理学科 研究性学习设计和实施案例
上海市教育委员会教学研究室编2008 年出版254 页ISBN：9787532086825本书是上海市教委教研室主持的“地理课堂教学中研究性学习的研究与实践”课题的研究成果之一。书中的研究性学习设计和实施案例，既有涉及高中地理教材的学习内容，也有涉及初中地理教材的学习内容；既有一堂课的...
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培养反思力 通过学习档案和真实性评估学会反思
（美）Scott G.Paris，（美）Linda R.Ayres著；袁坤译2001 年出版222 页ISBN：7501932883该系列本次推出四本图书，由世界著名教育心理学家策划的撰写，紧紧围绕当前世界教育改革两个特点问题——“让学生成为学习的主人”、“提高与发展学生的学习能力”，基于建构主义学习理论，分别从不同层面出发，为广...
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建设终身学习体系和学习型社会的研究
郝克明主编2006 年出版494 页ISBN：7040190591本书由全国教育科学规划领导小组副组长郝克明教授承担的国家“十五”教育科学重点课题“构建学习型社会和终身学习体系的研究”是一项关于终身学习理论、理念结合中国实际，也就是在我国如何建设终身学习体系...
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基于增强学习和ART2神经网络的移动机器人路径规划研究
樊建著2009 年出版88 页ISBN：9787811185119本书收录了2006年上海大学博士论文52篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富，产生社会影响。
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男孩要有好成绩 让男孩学习更高效的方法和技巧
董亚兰，郭志刚编著2018 年出版183 页ISBN：9787568254045本书是一本写给8～16岁男孩看的图书。对于男孩来说，学习对他们很重要，只有学好知识，才能掌握更多的技能，在以后才能有更好的发展，取得更好的成绩。本书教授一些方法和技巧，让男孩能够掌握更高效、更实用的学习方......
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学习型学校的专业发展 合作活动和策略
（美）Sylvia M.Roberts，（美）Eunice Z.Pruitt主编；赵丽等译2004 年出版201 页ISBN：7501945888本书对现有学习共同体范例的研究、原理、理论基础进行了概括，将建构主义领导模式应用到学习共同体的建立中，考察了有效的专业发展需要的校长、教师，以及对学生学习的合作评估和其他改进教学的合作途径。以通俗...
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新全脑思维 让学习和工作效率倍增的思维训练课
徐斌，曹毅，西楠2017 年出版204 页ISBN：9787115463456本书详细介绍了全脑思维的作用、原理、方法、工具、途径，能够有效帮助读者进行全脑思维学习。书中提供了丰富有趣的全脑思维训练题，包括逻辑思维训练、克服定式思维训练和客服偏见思维训练，以巩固全脑思维的学...
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父母先行 让我们和孩子一起学习 parents and children learning together
（英）克·贾维斯（Kay Jarvis），（英）加里·贝内特（Garry Burnett）著；陆仁岬译2005 年出版202 页ISBN：7800847012本书为学习方法类读物，指导家长和孩子共同学习，让孩子在家庭教育中受益。