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信息技术课程与教学研究
董玉琦等著2005 年出版210 页ISBN:7107189689本书为东北师范大学中小学信息技术教育研究所近几年的部分研究成果,使用对象主要是信息技术学科的研究人员、研究生、一线教师及教育技术专业高年级本科生。...
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信息系统监理技术与方法
陶洋著2014 年出版216 页ISBN:9787118096439本书主要内容包括信息系统工程及监理概述,信息系统的专业划分和行业划分,信息系统工程监理的方法与流程,信息系统工程监理关键问题的处理,信息系统工程项目文档、监理文档的管理及应用以及信息工程监理实例分析...
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信息技术与课程整合研究
夏洪文著2005 年出版186 页ISBN:7535233945本书首先从信息技术与课程整合的角度,对信息技术与课程整合的理论基础进行了较详细的论述,并对整合的评价体系、整合的资源、整合设计等进行了系统研究。本书的出版将对我国新时期基础教育课程改革的顺利实施...
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教师信息化教学能力发展研究
王卫军著2018 年出版237 页ISBN:9787520325400本书通过分析教师专业发展中教师的知能结构,探讨了教师专业发展与教师信息化教学能力的关联。通过解读通用教师教育技术能力标准及相关培训项目,探寻了教师教育技术能力与信息化教学能力的衔接。通过梳理技术...
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信息化环境中的教师专业发展
周跃良等著2008 年出版236 页ISBN:9787030234117本书以“理论·方法·实践”的结构深入浅出地阐述了当前教师教育信息化中的一个中心议题——信息化环境中的教师专业发展。