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中小学教师校本培训丛书 当代教育新理念
孔锴本书编著；张德伟丛书主编2005 年出版268 页ISBN：7200058246本书配合新一轮中小学教师培训的重点，突出了当前教育改革的新理念、新课程和新教师。
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小学科学课程教材改革与发展研究
广东省教育研究院，小学科学课程教材改革与发展研究课题组编著2016 年出版268 页ISBN：7536154216本书是建设广东特色基础教育课程教材体系研究项目成果的重要组成部分之一。本课题研究以小学科学课程体系为主要研究对象，以课程实施为研究重点，以课程实践创新为切入点展开。主要研究问题包括：（1）我国小学科学....
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课程标准校本化实施 中学语文卷
彭玮，曾辉，刘振庆主编2010 年出版142 页ISBN：9787040309379本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学语文课程标准为指导，为解决语文教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书从语文学科的核心...
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课程标准校本化实施 中学数学卷
彭玮，曾辉，李丽荣等主编；李丽荣，夏繁军，曾辉等编写2010 年出版161 页ISBN：9787040310665本书是在《中学学科技能体系的建构与应用》一书中所建构的理论体系的指引下，以中学数学课程标准为指导，为解决数学教学中的实际问题，以技能为主线对课程标准进行的一种校本化研究和解读。本书主要包括以下四部...
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华东师范大学第二附属中学校本课程 理科 数学中的联想
陆继红编著2008 年出版67 页ISBN：9787561761786本书是华东师范大学第二附属中学教师编写的校本课程教材，精选了华东师范大学第二附属中学教师多年教学的校本课程，是一套不可多得的校本课程专用教材。...
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特色校本课程开发范例解读
张雪梅主编2013 年出版245 页ISBN：9787549929788校本课程作为我国“三级”课程管理体系中以学校为本体开发的课程类型，在拓展学生的发展空间，提升教师的课程研究力，创生学校特色等方面已经产生了实际的作用，成为中小学教育改革的关键因素。本书阐述了校本课程...
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北京四中高中文言文校本教材
李家声主编2009 年出版287 页ISBN：9787802411258本书为北京四中高中文言文校本教材。作者针对四中学生的知识结构实际，编写了这本校本教材，供本校高中生使用。
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课程文化转型中教研共同体建设的校本研究
顾燕萍，李政涛编著2011 年出版193 页ISBN：9787560845616本书是在华东师范大学教育学系的协作下，无锡市扬名中心小学课程文化转型背景下教研共同体建设校本研究成果的汇聚与总结。全书系统阐述了课程文化转型中当代教研共同体的发展背景与基本特征，深刻分析了校本研...