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校本教研教师行动研究案例
罗炜，姜平，刘翠鸿主编2005 年出版216 页ISBN：7810647393《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......
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图解新教材 八年级 英语 下 外语教研版
崔著珍主编2011 年出版228 页ISBN：7545108205本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...
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有效校本教研运行机制构建研究
孙凤山，孟志明，罗明福主编2013 年出版309 页ISBN：9787517005766《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果，包括三部分内容：课题研究报告...
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图解新教材 英语 七年级 上 外语教研版
马永萍主编2009 年出版298 页ISBN：9787545105124本书以新课标为指导，运用图解的学习方法，科学地实现了知识的获取，运用过程可视化的学习，让学生的学习记忆，理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
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五邑大学 教研教改论文集
刘成才主编2008 年出版271 页ISBN：9787562328445本书收集了五邑大学部分教师、干部近年来在改革教学方法、教学手段、教学内容、教学管理方面的研究论文，主要介绍了教师的改革实践、改革效果和心得，以及管理人员在学校定位、办学模式、教学管理等各方面的一...
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校本研修的实践嬗变 教研工作手记
张丰著；浙江省教育厅教研室组织编写2011 年出版255 页ISBN：9787533891312本书是一本面向学校教学管理工作者的读本和资料。与目前市场上同类书籍比较，本书基于作者的教育体验，对于学校教学管理改进提出了不少富有新意的设想。全书体现了贴近基层，又理例结合的特点，有较好的可读性。...