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教师花传书 专家型教师的成长
（日）佐藤学著；陈静静译2016 年出版149 页ISBN：9787567550735受日本能剧理论传世之书《风姿花传》的启发，佐藤学将教师专业成长的过程比喻为从教之“心”的“花”、“种”、“态”的变化过程，从“作为专家的成长”、“我所遇到的教师”、“教师生涯”三方面，以隐喻的方式...
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民主与教育 教育专家李镇西对民族教育的思考
李镇西著2010 年出版158 页ISBN：9787540749491本书追溯梳理了古今中外教育家们的民主教育思想，继承先辈教育家特别是陶行知民主教育的思想，将民主教育与当前正在进行的新课程改革联系在一起，把民主教育的实践引入校园、引入课堂、引入教师和学生的日常生活...
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真的不是孩子的错 一个“戒除网瘾”专家的家教体悟
贾容韬著；王东华主编2006 年出版284 页ISBN：7802031281这是一位来自家庭教育第一线的“家长型专家”的家教实践和体悟。一个曾经一度陷入家庭教育危机的父亲，面对孩子成为“网瘾少年”的现实，在经过深刻的反思之后，潜心钻研家庭教育，最终成为全国知名家庭教育专家和...
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陪伴你，读懂你 资深心理专家帮您破解孩子成长的烦恼
杜亚松主编2016 年出版220 页ISBN：9787110092378本书由专业儿童心理专家，一线临床工作者呕心沥血，历时一年完成著作。该书的读者群为儿童青少年家长。全书书针对孩子在成长中出现的多动、厌学等让家长头疼的...
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中国智慧：中国现代远程教育行业专家采访录
尹伟中主编2008 年出版438 页ISBN：7040238365本书系《中国远程教育》杂志（教育部主管、中国教育类核心期刊）社组织编写，内容是从2006年至2008年《中国远程教育》杂志的“管理者视点”、“专家访问”两个栏目刊登的30余篇采访录。“管理者视点”栏目采访了...
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从新手走向专家 阶梯式校本培训的行动案例
刘国华编著2015 年出版315 页ISBN：9787567532335本书展示了甘泉外国语中学529阶梯式教师校本培训的设计与实施，其中包括顶层方案的创意设计和阶梯式的实施步骤。全书案例丰富详尽，具有较强的可操作性，可以为学校管理者提供校本培训的做法与经验，为教师教育理...
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以探究精神锻造专家型名师 深圳盐田实践
方文林2016 年出版381 页ISBN：9787544468671本书是深圳市盐田区教育局与华东师范大学合作开办的为期两年的“专家型名师培养对象研修班”的教学与研究成果。旨在“以创新视野涵育专家型名师，以探究精神锻造专家型名师，以行动催生专家型名师”，内容包括学...
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专家型教师做什么 提高课堂实践的专业知识
（澳大利亚）约翰·洛克伦著；李琼，张弘治译2018 年出版239 页ISBN：9787567571402本书凝练了教学中专业实践的精髓，揭示了最好的老师所做的是最大限度地激发课堂上所有学生的学习。同时，基于教学法的最佳研究，本书还概述了教学和学习的关键原则，并展示了如何通过实际的课堂实例将其转化为实践...
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新课标学案：专家伴读 高中历史丛书 必修三 供高中二年级使用
徐肇玲主编2007 年出版183 页ISBN：9787010064413本丛书一共4册，是与岳麓版新课标历史教材必修一、必修二，必修三和选修教材《历史上重大改革回眸》、《战争与和平》（合１本）配套的学生练习用书。...