内蒙古自治区义务教育五、六年制小学教科书 劳动 第8册

清末民国中学文学教育研究

1997年，社会各界开展了对语文教育的批判，语文教育因此遭遇了“世纪末的尴尬”。此次批判的焦点是文学教育。本书即试图以文学教育为突破口，通过对清末民国期间的中学文学教育的研究来汲取经验、总结教训，以寻求...

马德里大学 马德里自治大学

马德里大学的历史可以上溯到1293年。现有学生13万，居世界第3位。所设医学、法学、语言文学、教育心理学等学系学科，驰名遐迩。西班牙国王卡洛斯一世，1961年曾在本大学攻读法学。本大学诺贝尔奖金得主4人中，有2...

四重变奏 现代性与地方性、城市叙事与民间诗学化合中的新文化研究

本书收入作者近年来研究百年中国现代性历程，辨析现代性多样性与中国文化经验，探讨现代性与地方性、城市经验与民间诗学、日常生活美学互动、变奏之繁复关系，以及考察当下文化现场、文化表征的文章。...

1921-1925中国文学档案 “五四”传媒语境中的前期创造社期刊研究

本书阐述了前期创造社期刊的文献价值及其经验教训，回答了创造社研究的一些疑难问题，进而对这一时期的文学发展、思想进程和文化市场进行综合透视。内容包括:前期创造社期刊创办动因探究、前期创造社期刊编辑...

浙江民间文化与幼儿园课程 浙江民间文化幼儿园课程资源开发的研究

民间文化凝聚着民族精神，推动着中华民族不断前进，是中华文明的活水源头，多种多样的民间文化是我们宝贵的精神财富，同时也蕴涵着丰富的教育资源。将民间文化融入幼儿园课程资源中，既能传承和发扬中华优秀民族文化...

庆祝内蒙古自治区成立四十周年专刊 1950-1986 主要科研成果汇编（摘要）

研究性教学改革与实践 扬州大学文学院教学案例选

本选题是扬州大学文学院在近三年推进研究性教学改革实践的基础上，为不断深化研究性教学的教改实践所提炼的成果。文学院是扬州大学首个研究性教学的“教改特区”，研究性教学在全校具有引领和示范作用，该书所选...

园本课程开发与教师专业发展 河北民间文化园本课程开发研究

本研究主要对民间文化及园本课程的概念内涵进行了界定，同时对民间工艺、民间文学和民间游戏等进行了教育价值分析，围绕河北民间工艺、民间文学和民间游戏的内容进行了分类，探索构建河北民间工艺、民间文学和民...

21世纪海上丝绸之路与东南亚国家文化旅游

《21世纪海上丝绸之路与东南亚国家文化旅游》以东南亚国家的旅游文化为切入点，在对各个地区的旅游文化特点进行详细研究的同时分析海上丝绸之路对各国文化交流带来的影响，以及早期文化交流对现代文化传承与发...