大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0279秒)
为您推荐: press中国建筑标准设计研究所 中国建筑标准设计研究所 press中国建筑标准设计研究院 中国建筑标准设计研究院 press建筑工程部 标准设计研究所 中国建筑标准设计研究院组织制
-
-
基于学科素养的表现标准研究
邵朝友著2017 年出版175 页ISBN:9787567561090表现标准指向学生的学业成就,是教育质量监测的基础。围绕“学科素养”、“表现标准”,本书通过国际比较探讨了学科素养与表现标准的基本内涵,剖析了学科素养与表现标准的关系,并归纳或建构了表现标准的研制程序...
-
美国学校体育国家标准研究
耿培新,梁国立主编2007 年出版200 页ISBN:7107202669本书翻译了美国学前班至高中年级学校体育国家标准、美国高等师范教育体育专业本科和硕士标准三个标准以及两篇关于美国体育国家标准研究的论文。...
-
-
-
基础教育课程标准及其实施研究
柯森著2012 年出版168 页ISBN:9787544440615本书首先分析标准和基于标准改革的兴起及问题,归纳和分析相关研究视点和视域,从而确定对基础教育课程标准及其实施问题进行一种基于问题比较分析的必要性和可能性。...
-
资源数字化标准问题研究
彭绪庶,蒋颖著2005 年出版283 页ISBN:7501327386本书主要介绍了资源数字化的相关标准和规范、资源数字化的标准的评估与应用,阐述了资源数字化的标准选择和适应策略,总结了国内数字资源建设中的标准规范问题并提出了解决方案实例。...
-
-
高校本科专业设置标准研究
于慧著2015 年出版312 页ISBN:9787536152403高校本科专业设置标准研究主要对高校本科设置的质量标准进行研究,制定高校本科专业设置的标准体系。该标准是建立在学科基础、社会职业基础和人才结构基础之上的,既要包括统一的、一般的基本标准,又有分类的、...
-
小学品德与社会课程标准研究与实施
林治金,张茂聪主编;张茂聪,李成泉编著2005 年出版239 页ISBN:7532842363本书以研究课题方式组编,研究课题分为三个部分:课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...