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教师如何实施教育科研
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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刘旭,顾颉,胡燕主编2006 年出版291 页ISBN:754084258X本书将基础教育研究理论与实践紧密结合,面向广大一线教师,侧重于应用研究的学术著作。既为理性的阐述,又为大量生动鲜活的实践案例。
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