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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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大学与经济发展 美国公立大学校长的视角 中英文对照
真理子·希尔弗（MarikoSilver），曾诚主编2006 年出版183 页ISBN：7561435703本论文集主要探索了高等学院体制、创新、教学方面存在的问题。全书分为大学和经济发展；加强联系，迎接挑战，促进经济；大学对地方经济发展的作用；公立大学与新兴产业的人力资源建设和培养，有创意地得胜研究和科研.....
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教者有其道 2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集
徐淀芳主编2012 年出版248 页ISBN：97875444457572012年上海市基础教育教研员专业发展评选由上海市教育委员会和上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合举办，上海市教委教研室负责具体实施。本书便是评选的总结、评委名单、获奖名单以及评出的一等奖、二等奖的...
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创新商科人才培养模式研究 湖南商学院教研教改论文集
唐未兵主编2012 年出版451 页ISBN：9787509728796《创新商科人才培养模式研究——湖南商学院教研教改论文集》是湖南商学院校长唐未兵教授结合湖南商学院的教学实践组织开展的高等院校教育改革与人才培养模式研究课题，参加本项研究的人员全部来自湖南商学院...
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