远程学习的评估与实施 技术、工具和技巧

编辑推荐：基础教育改革与发展译丛·信息技术与教育系列。 中国哲学社会科学基金会资助。全国教育科学“十五”规划重点课题。“中国特色远程教育学科理论体系构建及教师与基础教育课程和信息技术整合的教改...

协同学习系统研究和应用

信息技术对学习产生了深刻的影响，为学习提供了自主性与社会合作的更多可能性。信息联通环境下的信息－知识的转化、个体－群体的交互机制、情感与文化价值对富技术状态下的学习影响等促使协同学习正在成为互联网...

开启孩子的智慧之门 培养孩子学习的热情和兴趣 motivated minds raising children to Love Learning

本书通过连续几年在学校中调查、验证最新的研究成果，狄波拉·斯蒂佩克博士和凯茜·西尔总结出来一套有效又易于实践的新方法。这套方法向我们展示了与成人的亲密关系以及自我完善和自主的感觉如何去激发孩子...

同济大学理工科专业研究性学习和创新人才培养的研究核实践

本书系统总结国际、国内理工科大学研究性学习的成果和经验，结合中国高等理工大学教学和人才培养，探索总结我国理工科大学开展研究性学习的基本规律。结合同济大学开展研究性学习和创新能力培养的实践，提出在提...

10天塑造孩子专注力 如何让孩子更专心地学习和思考

故事是孩子成长最好的伙伴。精彩的故事，不光能培养孩子阅读的兴趣，帮助他们从小养成良好的阅读习惯，更能促进孩子们思考能力、观察力、想象力，以及语言表达能力的发展。尤为重要的是，在阅读故事的同时，故事中的.....

合作学习技能35课 培养学生的协作能力和未来竞争力

合作学习的效率要远远大于个体学习或者竞争学习。实践证明，合作学习能实现高度互动、以学生为导向的最佳课堂，它不仅能让学生的整体学习成绩大幅提高，还能培养学生终身受益的责任意识、人际交往技能。但学生的...

全国政协八届一次会议秘书处规章制度汇编

学习 实践 认识 以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学为例

本书突破以往笼统的研究思想政治理论课实践教学的思维方式，采用专注研究“概论”课的实践教学，沿着“学习—实践—认识”的路径，以湖南师范大学“概论”实践教学为例，探讨整合实践教学要素、优化实践教学方法途...

中小学和幼儿园教师资格考试学习参考书系列 面试讲义 适用于幼儿园教师资格申请者

幼儿园教师资格考试教材。本书以考试标准和面试大纳为依据，系统地阐述了考试大纲对各学科教师资格所要求的知识体系。本书共有八讲，包括：职业认知、心理素质、仪表仪态、交流沟通、思维品质、了解幼儿、技能技...

虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展：知识管理与e-：earning结合的视角

本书着眼于当今教育信息技术学科发展的前沿问题和全新领域，运用系统分析方法和实证研究方法，从知识管理与e-learning相结合的视角，深入研究基于internet的虚拟学习社区中的知识建构和集体智慧发展这一崭新的课...