教育与发展 创新人才的心理学整合研究

教学心理学研究的进展

本书围绕着教学心理学领域的主要内容，利用国内外的大量新的研究资料，对教学心理学研究的发展进行了既有一定深度，又体现对显示关怀的论述。...

学校心理咨询专业理论与技术

本书全面系统地介绍了学校心理咨询的基本理论和基本技术。全书围绕中小学生及高校学生的心理健康和心理问题的解决，详细论述了各种沟通技术，挑战技术，影响技术等，初步介绍了各种心理咨询工作的一般过程和运作模...

青少年心理健康服务需要理论与实证

本书首次系统地对迈进小康社会的中国大中学生的心理健康服务需要进行理论和实证研究。立足于构建社会主义和谐社会的心理健康服务需要，采用理论构建与实证研究相结合，立足中国实际与借鉴西方经验相结合，多学科...

跨文化心理学研究

本书首先对存在于不同地区、不同民族、不同国家的文化差异现象进行罗列及分析，之后从心理学的角度，对这一系列的文化形态进行研究，总结出一些新的理论。...

人才测评技术在教师招聘中的应用

本书为全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“人才测评技术在中小学教师招聘中的应用研究（课题批准号FHB110114）”成果。本书共五章，以胜任力理论为指导，针对北京市教师招聘的三种途径和岗位要求，即应届毕业...

家长参与 家校协同的心理学研究

本书作者研究进一步挖掘和拓展家长参与的理论价值。

应用学习科学 心理学大师给教师的建议

本书是美国教育心理学家梅耶最新的著作，本书总结了对三个相关的领域——学习、教学和评估的研究。本书分为三个部分：如何开展学习；如何开展教学；如何开展评估。在第一部分，梅耶提出了三个学习隐喻来回答所提出的...

当代体育社会心理探索从理论到实践

本书从社会心理的动机和健康观的视角来论述体育活动。基于社会心理学的观点，就体育社会化的问题，着重从社会因素的家庭、学校和社会等方面讨论体育活动参与的社会行为。另外，介绍社会心理学研究对体育科学的贡...

学习心理研究