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行者有其路 2013年度上海市基础教育教研员论文评选成果集
徐淀芳主编；于兰英，陆伯鸿等副主编2014 年出版175 页ISBN：9787542858177本书精选了2013年度上海市基础教育青年教师专业发展评选的部分获奖成果，内容包括“教学案例研究”和“教师队伍建设报告”两方面，反映了上海市青年骨干教师的教研活动策划能力，为广大青年教师专业发展搭建了平...
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大学生体育学习满意度结构方程模型研究 以游泳教学为案例
王景贤著2014 年出版268 页ISBN：9787564416423本书内容基于全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部青年课题：大学生体育学习满意度结构方程模型研究——以游泳教学为案例(课题批准号ELA120413)成果。书中选择学习满意度这个心理学因素，以特殊项目——...
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联研互动的成长语录 东港市“分主题互助式”联片教研实践成果集
李富明，高德山，刘云英主编2017 年出版225 页ISBN：9787568135597“分主题互助式”联片教研是东港市教师进修学校为促进区域教育均衡发展而自创的一种草根式教研模式。该模式是把校本教研主题相同或相近的学校组合成教研联合体，让不同学校和教师结成专业发展共同体，围绕同一...
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幼儿教师必备的十项能力 8 幼儿教师教研活动及写作指导
苏晓倩主编2013 年出版364 页ISBN：7501992185本书以《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》为蓝本，突出教师和家长的实际需求，将专业标准所涉及的内容细化为十个内容，每一个内容都着眼于提高幼儿教师的一项必备能力上，幼儿教师具备了这十项能力，就能......
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河南教研志 河南省基础教育教学研究室五十年史册 1953-2003
河南省基础教育教学研究室编；刘彬荣，周其恩主编；李思慎，张泰山副主编2003 年出版322 页ISBN：7534732972本书是河南教研事业五十年来发展历程的忠实记录。它历史而客观地回顾了半个世纪以来河南教研所走过的道路，展示了研究成果，总结了经验教训。...
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校本教研与教师专业发展
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版108 页ISBN：7040104555高中新课程在课程结构、课程内容的组织方式、教学组织方式等方面与以前的课程相比都发生了较大的变化，也为教师持续的专业发展创造了广阔的空间，当然，它也向高中教师教师提出了挑战。高中教师如何能够伴随新课...
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厦门大学广告与传播艺术丛书 中国传媒组织治理结构创新研究 基于利益相关者理论的视角
殷琦著2015 年出版172 页ISBN：9787561555866在文化体制改革启动并不断深入的背景下，传媒改革也逐步进入到“重塑传媒市场主体、建立现代企业制度”的体制改革攻坚阶段，由此作为现代企业制度核心与关键的治理结构也就成为文化体制改革与传媒改革的重中之...
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中国大学治理结构研究
严文清编2011 年出版255 页ISBN：9787010098944自晚清伊始，中国开始建立近代意义上的大学，也是自此开始了大学治理的探索。中国大学治理结构经历了“西学东渐”与自主探索相结合的发展道路，在封建教育向现代教育的过渡阶段，大学治理明显带有封建官僚的印记，甚...
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学术与行政 中外大学治理结构案例研究
许为民，张国昌，沈波等著2013 年出版271 页ISBN：9787308117487大学治理结构是联系大学内部以及外部各利益相关者正式的和非正式的制度安排，以便使各利益相关者在权利、义务、责任和利益上互相制衡，实现大学内外部效率和公平的统一。大学治理结构体现了大学学术组织与行政...
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教者有其道 2012年度上海市基础教育教研员专业发展评选成果集
徐淀芳主编2012 年出版248 页ISBN：97875444457572012年上海市基础教育教研员专业发展评选由上海市教育委员会和上海市中小学幼儿教师奖励基金会联合举办，上海市教委教研室负责具体实施。本书便是评选的总结、评委名单、获奖名单以及评出的一等奖、二等奖的...