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教育和社区环境中的单一被试设计
(美)罗伯特·奥尼尔(Robert E.ONeill)等著2016 年出版172 页ISBN:9787508082226单一被试研究具有许多传统的研究方法无法比拟的优点,即样本量很小,可通过操控自变量观察因变量,简便易行,有较大的灵活性等。本书系统地介绍了单一被试设计的历史、原理、具体的实施过程,包含了整个研究的过程。...
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地理学科 研究性学习设计和实施案例
上海市教育委员会教学研究室编2008 年出版254 页ISBN:9787532086825本书是上海市教委教研室主持的“地理课堂教学中研究性学习的研究与实践”课题的研究成果之一。书中的研究性学习设计和实施案例,既有涉及高中地理教材的学习内容,也有涉及初中地理教材的学习内容;既有一堂课的...
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微课程和多媒体课件设计与制作规范
吴疆主编;北京市高等学校师资培训中心审定2015 年出版265 页ISBN:9787115387387本书共分为三部分,第一部分主要介绍文字、声音、图像、视频、动画等视听媒体的运用与规范;第二部分主要介绍微课程的设计与制作,包括微课程的教学特点、教学设计与结构规划、教学编导与制作、基本教学技能与教...
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系统分析与设计简明教程
(美)乔治(JOEYF.GEORGE),JOSEPHS.VALACICH,JEFFREYA.HOFFER著2003 年出版423 页ISBN:7040137267开发高效信息系统的核心是系统开发生命周期(SDLC),本书各章以区域SDLC图为出发点,讲解各章、SDLC各阶段如何系统化地彼此辅助构建。显示的主要SDLC步骤包括:规划与选择;系统分析;系统设计;系统实现与操作。本书还.....
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课题学习的教学设计和实践案例
张思明,王尚志主编2006 年出版129 页ISBN:7303081933本书包括三部分内容。上篇主要在一般意义上介绍高中数学课题学习的含义、国内外实施课题学习的情况介绍、《高中数学课程标准(实验)》中对数学课题学习的要求和实施过程介绍等。中篇具体介绍在必修和选修模块...
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