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信息技术与学生为中心的课堂
(美)Judith Haymore Sandholtz等著;宋融冰译2004 年出版205 页ISBN:7501945640ACOT(Apple Classroom of Tomorrow)是美国苹果公司于1985年发起并联合大学、研究机构和公立学校进行的10年协作项目。本书讲述了从事该项目教师的研究与学习,以及他们的探索与反思,描绘了如何成功地应用技术,技...
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师范生教育技术 信息化教学设计
闫寒冰主编;魏非,宋雪莲副主编2014 年出版307 页ISBN:9787567500532本书为高等院校师范类专业教材,主要内容是:了解教育技术课程的学习内容与要求、构思项目任务、设计学习过程、设计学习评价、展示并评价作品等。本书基于教师教育课程标准的理念编写,案例丰富,可读性强,是一本质...
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信息技术课程:设计与建设
李艺主编2003 年出版245 页ISBN:7040123762本书结合中小学信息技术课程标准,系统阐述了信息技术课程的开发、建设和实施的理论与实践性问题。全书结合全球信息技术教育的发展,分析了我国信息技术课程的历史、信息技术课程改革起因、条件,说明当前我国信...
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冲刺全国高中化学竞赛
林肃浩主编2006 年出版223 页ISBN:7308047903本书就近十年来的全国高中化学竞赛(省级赛区)的试题进行了专题探索,设有“考情报告”“考情预测”“经典考题”和“针对训练”等栏目,并对将来的考试进行了模拟。...