以学生为中心-教学法分析及案例

转变职业教育教学理念，有力地推进课堂教学改革，提高课堂教学的质量，是当前职业教育教学改革的重要内容。教师是课堂教学改革的主导者、是教学质量的监控者。以学生为中心教学法的推行正是在这个背景下开展的一...

济南建设全国重要的区域文化中心城市研究

济南建设全国重要的区域文化中心城市研究为济南市委宣传部委托济南市社科院的研究课题，本书为该课题的研究成果结项。该课题主要考察了济南作为省会城市近几年在文化产业发展方面所取得的成就，济南发展成为重...

以学生发展为中心的教与学 “儿童对儿童”的方法

本书共分十个单元。分别由学校教学的反思与培训，以学生发展为中心的教与学、教学内容突出精要、精要内容向学生问题的转换、引导学生解决问题、“儿童对儿童”的课下延伸、监测与评估、课堂教学设计和课后反...

分科时代的通才教育 以清华大学为考察中心 1925-1937

分科制是中国近代高等教育体制自建立以来所沿袭的传统，而通才教育为应对分科制弊端，弥补人才培养方面视野狭窄的不足而生。作者从这对互补共生关系入手，以清华大学为例，探索了1925-1937年中国高等教育发展的轨...

理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划

本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下，围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面，提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...

全国第一中心图书馆委员会图书馆红专大学“国外特刊、期刊班”讲义

华南理工大学“211工程”建设子项目“教学与公共服务体系”之测试中心验收报告

科技中介之路 内蒙古生产力促进中心十年创业历程

本书记录了内蒙古生产力促进中心成立十周年所走过的创业历程，文章主要围绕科技扶贫，科技下乡和科技中介讲述了十年来内蒙古生产力促进中心所开展的工作。...

北京市基层公共文化服务中心指南

为全面展示北京市乡镇（街道）文化站的建设成果，提高百姓对于北京市公共文化服务体系建设的知晓率，方便百姓了解使用基层公共文化设施，加强基层文化站之间的交流合作，北京市文化局推出《北京市基层公共文化服务中.....

海派文化之我见 上海大学海派文化研究中心首届学术研讨会文集

本书为上海海派文化研究中心首届学术研讨会论文集。