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义务教育优质学校办学标准研究
张新平著2015 年出版288 页ISBN：9787030440709加强和深化义务教育优质学校及其办学标准的政策、理论与实践研究，是实现教育改革与发展规划纲要所确立的“质量、公平与均衡”三大教育目标的重要举措。重识义务教育优质学校的基础理论，重构义务教育优质学校...
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高校科研质量评价标准研究
刘在洲，徐红，陈承著2015 年出版183 页ISBN：9787030441348本书在阐明选题背景、研究问题及研究目的与意义和研究思路与方法的基础上，对高校科研质量评价标准等核心概念进行了界定；在回顾当下高校科研质量评价的现状之基础上，对其中存在的问题进行了深入剖析；从构建高校...
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北京建筑工程学院2008年教育教学改革与研究论文集
郑文堂主编2008 年出版288 页ISBN：9787802482760本书就教育理念、专业建设、课程建设、实践教学、教育技术、学校管理等专题进行了理论思考及实践探索。
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多媒体教学环境工程建设规范 第1册 建筑物理、信息网络、供配电系统设计规范
中国教育技术协会技术标准委员会编2011 年出版121 页ISBN：9787302265108多媒体教学环境建设是教学基础设施的核心内容，也是教育信息化建设的重要组成部分。技术标准委员会经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考国内外相关标准，并在广泛征求意见的基础上制订了本规范。本规范共分为六...
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教师教育者及其专业标准的国际比较研究
郑丹丹著2015 年出版186 页ISBN：9787308151528明确教师教育者、教师教育者专业标准这样一些基本概念，在此基础上就以下几个方面展开重点研究。首先，探讨教师教育者专业地位的确立。其次，分析教师教育者的专业身份与角色。再次，确认教师教育者专业人员的资质...
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