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云南省教育领域综合改革课题研究成果集
杨丽宏主编2017 年出版426 页ISBN:9787548229759本书内容主要涉及“十二五”以来云南省的教育事业改革的成果。云南省地处边疆,在发展教育事业过程中,教育资源的稀缺对发展产生了一定的影响,本书基于此基础,对近年来云南省的教育事业综合改革进行了工作中的总...
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校企结合、双证融通的职业教育电子信息类专业教学实施规范研究
江骏,曹静著2015 年出版276 页ISBN:9787517028789十二五期间,中央提出加快经济发展的要求,我国经济社会发展即将进入一个新的历史阶段。加快转变经济发展方式需要职业教育为其提供强大的人力资源保障。这就要求电子类技能人才的培养要以服务为宗旨,以就业为导...
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学习型社会建设的理论与实践 学习型社会建设研究子课题报告集
学习型社会建设研究课题组2010 年出版267 页ISBN:9787040311372本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果(共2册),中央和有关地方教育行政部门、研究机...
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中小学教师课题研究指导
高尚刚,徐万山编著2008 年出版240 页ISBN:9787501961887本书对中小学教师课题研究的全过程进行了较为详细的阐述,结合众多的实际研究案例,为广大中小学教师提供了非常实用的课题研究指导。全书的内容主要包括课题研究的重要性、课题的选择、课题的确立与申报立项、...
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教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN:9787107321863本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果,以学习哲学这一新视角观照学习型社会,探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
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区域性媒体发展路径研究
北京市大兴区广播电视中心编2013 年出版256 页ISBN:9787565706073本书稿是北京市大兴区广播电视中心论文集,共收录40余篇文章,以区域性媒体发展路径为中心,主要内容涉及新媒体、媒体实务、媒体运营等方面,对区域性媒体发展具有一定指导意义。...