大学课程管理的理论与方法研究

大学理念：高等教育管理思考与实践

湖南省工业企业劳动卫生建档工作手册

让教育与研究同行 大教研 新探

本书力图以崭新的视角对“教育与研究”进行研究的文选集。全书提出了一个鲜明的主张：让教育与研究同行，“同行”的关系式是“教育+研究”，“同行”的状态是一种“大教研”。全书以“思辩＋实证”的新探方式，以“....

高校管理与后勤社会化研究

本书重点分析了高校后勤社会化改革中的相关问题，提出了实践与聘任制是改革的必由之路与手段。

孩子是父母最大的事业 孩子要用事业的心态来打造， 用MBA式的思维来管理

本书是一本家庭教育书，全书主要内容包括：父母如何才能不成为孩子的“祸害”，父母要向孩子学习什么？父母如何避免教育孩子过程中的十一大教育误区：当众教育、消极教育、过度干预、缺少教育共识、父母存在不良嗜好...

中国大陆教研员的制度演变与身份建构

教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...

我国巨型大学的管理与组织模式研究

医学信息获取与管理

本书是南方医科大学、吉林医学院、中山大学、中南大学、吉林大学和湖南省医学信息研究所等6个单位联合编写的教材。在我国的临床医学专业认证中，《中国临床医学专业认证指南（试行）》、《中国本科医学教育标准...

大学和谐校园建设与管理

本书介绍和谐校园与文化，和谐校园与管理，和谐校园与科研管理，和谐校园与大学德育等。