现代学校管理与制度创新的理论与实践

本书是一部翔实、全面、完备的现代学校建设资料工具书，对中小学教育工作者，尤其是学校管理者具有极强的工作指导价值。

学校心理咨询基础理论

《学校心理咨询基础理论（第二版）》由上海市教委与上海市职业能力考试院组织编写，由三部分组成：普通心理学、发展心理学和社会心理学。本书论述了心理学的研究对象、一般知识、术语含义、发展脉络、著名流派、实...

学校改进 理论和实证研究

本书作者黄显华教授是两岸三地课程与教学论研究的元老，他满怀激情投入教育，在做中小学教师期间即开始反思与实践。在美国获得博士学位后，2O年间一直醉心于课程与教学研究，走出了课程与教学研究的拓荒之路、方法...

高等师范专科学校体育专业 体育理论教学大纲 二、三年制

创新教育在中国西南 构建学校创新教育体系的理论与实践

学习型学校理论与实践

本书从理论和实践两方面指导校长创建学习型学校，涵盖创建的原因、背景，创建的内容、方式、方法等，围绕倡导自我超越、改变思维定势和观念、建立共同愿景、开展团队学习和强化系统思考五项内容展开，以“是什么、...

唤醒与转化 学校教育的理论和实践

本书系中小学校长培训教材。本书的目的是为了让校长对目前学校教育的理论与实践有一个概要的了解，提高校长专业化水平，促进校长专业发展，为校长更好、更快地适应迅速发展与变革的挑战提供服务。...

大学生道德与法律规范教程

科学与艺术 学校管理的理论和实践

本书系校长培训教材。本书旨在为中小学校长掌握现代管理理论和学校管理的基础知识、基本技能，熟悉学校管理基本规律，了解先进的学校管理经验，提高科学、艺术化管理学校的水平提供借鉴。...

学校心理健康教育 理论研究与实践探索的整合

本书就国内外的现状对学校开展心理健康教育应采用的途径、方式以及应注意的问题等进行了阐述。