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东城区小班化教育拾掇
马杏芳主编2007 年出版334 页ISBN：9787801506641本书共三编，课题研究报告、来自校长们的行动报告、实践者的智慧与足迹。文中既是对课题小组人员研究经历的客观记录，也是对东城区小学教育变化的真实反映。读者阅读后能从中得到三点启示：1．小班化教育的理论为...
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湖畔之春：溪湖区创建学习型城区文学作品集之二
王世平，孟宪森主编2005 年出版273 页ISBN：7504340103本书对我国的教育现状和思想理论进行了深入思考。内容包括：素质教育思想和主要内容、素质教育基本理论要点、素质教育实践的基本要求等。...
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中国科学社档案资料整理与研究 董理事会会议记录
何品，王良镭编2017 年出版310 页ISBN：9787547828106中国科学社是近代中国延续时间最长、影响最为深远的综合性科学社团，它见证了中国社会的变迁。1914年在美筹备创建的中国科学社，成立有董事会作为领导组织。1918年搬迁回国后，为了扩展社务1922年进行改组，将原董...
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和谐·创新·发展 第24届全国部分中心城区文化馆馆际交流会论文集
广州市越秀区文化馆主编2007 年出版163 页ISBN：9787536237476本书是为第24届全国部分中心城区文化馆馆际交流会而准备的资料，是全国部分城区文化馆专业干部对文化馆及群众理论研究的结晶。
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中国人民大学“复印报刊资料”转载指数排名研究报告 2015
武宝瑞主编2015 年出版227 页ISBN：9787300220383“复印报刊资料”系列刊是中国最具规模化、专业化、门类齐全的二次文献学术刊群，覆盖了中国人文社科的所有一级学科和大部分二级学科。从国内公开出版的近4000种报刊上精选文献，每年从约40万篇论文中精选近2...
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融和育人共享发展 北京市东城区培智中心学校教育探索与实践
马鸿著2018 年出版277 页ISBN：9787513050524本书是一本由北京市东城区培智中心学校组织编写的论文集，全书分为学校文化、课程模式、德育活动、支持就业、案例分析5个章节，对特殊儿童，尤其是患有智力障碍、自闭症、孤独症的儿童的教育问题展开具体而深入...