当代大学生核心价值观研究

本书以社会主义核心价值体系为统领，理论和实证相结合，首先深入阐释了大学生核心价值观的基本属性和本质内涵、历史根基和理论根源，其次系统分析了大学生核心价值观的现状和生成机制，再次着力破解了当代大学生核...

民国时期上海民俗书刊出版研究 商业·启蒙与知识分子的文化坚守

《民国时期上海民俗书刊出版研究——商业·启蒙与知识分子的文化坚守》一书由云南民族大学杨茜所著，全书是在对民国时期上海民俗书刊——主要以民俗书籍为主，兼及某些突出期刊的整体考察的基础上，以上海民俗书...

价值观教育视域下的美国大学通识教育研究

本课题是一项关于美国大学价值观教育的个案研究。价值观教育是人类社会中普遍存在的一种教育实践。基于对中国大学价值观教育困境和挑战的反思，本课题从客观分析和批判性借鉴的角度，考察美国大学价值观教育实...

IBM-PCXT多国文字图书怀报管理系统：操作指南

中国教育政策前瞻性研究 基于教育政策内容·过程·环境和价值的分析

教育部政策法规司委托沈阳师范大学教育经济与管理研究所所长孙绵涛教授开展重大课题--”十三五”中国教育政策前瞻性研究。本书为此项课题研究的最终成果。本书主要分为两个部分，第一部分重点对教育政策前瞻...

国家意识形态安全与大学生社会主义核心价值观教育研究

国家意识形态安全是国家安全体系的重要内容，直接关系到一个国家、一个政权的存亡与安危。国家意识形态安全与大学生社会主义核心价值观教育息息相关。当前在国家意识形态安全的视阈下研究大学生社会主义核心...

执经达权 社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课路径研究

对社会主义核心价值观思想进行转化，使之融入高校思想政治理论课是其融入高校、融入国民教育的重要内容，也是其亟待解决的难题。本书以艺术院校为例，借鉴传统“执经达权”管理哲学方法论（亦即既要“执经”：坚持管...

基于价值实现和权利保障的档案资产论建构研究

笔者力图通过明确档案资产的劳动价值、使用价值以及有形资产的载体价值、无形资产的内容价值等价值发展线索，梳理档案资产相关权利的发展轨迹以及档案资产客体扩张的历史脉络，阐明档案资产与信息资产、数字资...

德心共育 协同创新 大学生社会主义核心价值观教育模式创新研究

本书是重庆市教育科学“十三五”规划重点课题“‘德心共育’视阈下大学生社会主义核心价值观教育路径研究”和“‘德心共育’视阈下的大学生社会主义核心价值观教育接受机制构建与实践”研究成果。全书共分...

当代中国中小学校组织变革的价值范式研究

本著作是基于教育变革伦理问题而提出的，在充分梳理国内外研究现状的基础上，对中小学校组织变革价值范式的概念进行了深度解读，然后，基于中国大陆当代中小学校组织变革的历程和现实状况，以及美国中小学校组织变革...