大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0617秒)
为您推荐: 教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会写 教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会制 教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会制 高等学校文科类专业计算机基础课程教学大纲写组 全国中等专业学校计算机应用基础课程组 全国高等院校计算机基础教育研究会
-
实施《基础教育课程改革纲要 试行》的心理学基础
皮连生主编2004 年出版357 页ISBN:7532094359教育部人文社会科学“十五”规划项目。根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》实现教学中结果和过程统一的理论,提供心理学的理论支持。...
-
-
优秀论文集 中国教育学会小学数学教学专业委员会成立三十周年纪念
中国教育学会小学数学教学专业委员会,《小学数学教育》编辑部编2012 年出版776 页ISBN:9787107253751本书将2001年以来,在中国教育学会小学数学教学专业委员会历届学术年会上获奖的优秀论文汇集出版。这是对课程改革十年来,小学数学教育工作者的理论思考和实践经验的汇集,将是对小学数学课程改革进行的阶段性总...
-
-
-
基础教育课程改革导论
董建稳,肖自明编著2009 年出版323 页ISBN:9787561343920本书是在深入领会《基础教育课程改革纲要》精神的基础上,结合基础教育课程改革的具体实践,系统阐述了基础教育课程改革的基本理念、基本原理和实施的策略,为进一步推动基础教育课程改革提供理论和实践支撑。...
-
信息素养教程 高等职业教育必修课程
郭向勇主编;文南生,唐晓应,张秀梅等副主编2012 年出版225 页ISBN:9787121166334本书是一部用于信息素养教育的教材。全书内容分为4篇,即信息素养与信息素养教育概论、信息意识与能力培养、信息道德、信息资源综合利用案例。各章节均采用大量的实例与案例,在第4篇中以学生生活中的典型问题...
-
课程与教学改革 学校文化、教师转变与发展的观点
颜明仁,李子建编著2010 年出版333 页ISBN:9787504144317本书是从学校文化和教师的转变发展的视角来考察课程,从列举课程与课程改革理论、学校文化、教师转变与发展等相关文献出发,理论联系实践,对广大教育工作者具有很强的启发意义。...
-
-