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教育的批判 基于常识的教育生态反思
王光斌，戴艳著2017 年出版162 页ISBN：9787548229421本书由作者关于基础教育的思考和感悟的文章集合整理而成，分为三个部分十三章，分别论述教育与“人的存在”的关系、传统观念对教育生态造成的破坏以及如何构建理想的教育场。全书以批判为基调，是作者在教育理论...
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基于标准的学生学业成就评价
崔允漷，王少非，夏雪梅主编2008 年出版227 页ISBN：9787561762899本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副会长、课程与教学系教授、博士生导师。本书意在解答什么是基于标准的评价，为什么需要这样一种评价范式，国际上其他发达国家是如何进行基于标准的评价的等等。...
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