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城乡流动的困与解 农民工子女的学校适应研究
谭千保著2016 年出版203 页ISBN：9787568022149本书以城乡流动背景下农民工子女的学校适应为焦点，上篇主要探讨城市流动儿童的学校适应，重点考察了城市流动儿童学校适应和学校适应不良图式的现状，城市流动儿童学校适应的发展及其困境，城市流动儿童学校适应的...
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普通高等教育“十三五”学前教育专业系列规划教材 学前教育研究方法
陈秋珠，郭文斌编著2017 年出版222 页ISBN：9787560597669全书共分三篇，第一篇是基础篇，详细介绍了学前教育研究方法的含义、学前教育研究问题的选择、学前教育研究设计的具体操作过程；第二篇为方法篇，主要对六种具体的研究方法及各自的使用、注意事项进行了较为细致的...
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现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果
田官宏，杨正志主编2017 年出版468 页ISBN：7566014153现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...
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高校团体心理辅导与生涯规划协同教育研究
刘薇著2018 年出版190 页ISBN：9787564361105在大学生职业生涯发展领域中，团体心理辅导正在逐渐推广中。国内的实证研究证明，职业生涯规划团体心理辅导能够帮助大学生更加了解自己、增强自信心、明确生涯目标、加强生涯决策能力。本书首先对团体心理辅导...
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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力，促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN： -
模糊-冲突矩阵中的利益博弈 城乡义务教育一体化政策运行研究
王正惠著2015 年出版214 页ISBN：7030468236作系统分析了城乡义务教育一体化政策在地方确立的理论框架与执行逻辑，拓展了基础教育领域政策研究的深度与广度。本书以成都试验区为案例，从政策执行的结果差距和行动偏差两个维度对城乡义务教育一体化政策在...
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发达地区中小学实施素质教育的行动纲领及实践研究 全国教育科学“九五”规划教育部重点课题
徐承博主编2001 年出版681 页ISBN：7532077160上海市教育学术图书出版基金:本书是静安区教育局承担的全国教育科学“九五”规划教育部重点课题“发达地区实施素质教育的行动研究”的成果，全书分为纲领篇、实践篇、个案篇3个部分。 ...
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“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 2 职业教育教学与课程改革研究分卷
教育部职业教育与成人教育司，教育部职业技术教育中心研究所编2002 年出版383 页ISBN：7040114542本书是教育部职成教司“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目获奖成果汇编之二，内容涉及20世纪90年代以来世界工业发达国家职业教育教学与课程改革的主要内容和基本特征，以及我国各类中...
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跨区域街道的社区教育制度创新之实践研究 以鄞州区新城区“一院四点十校”社区教育格局为例 浙江省2010年度教育科学研究规划课题SC115
宁波市鄞州区首南街道成校课题组编2011 年出版88 页ISBN：