重点建设大学教育评估指标研究

本书构建了教育评估标准的框架，定位了评估标准，设定了管理评估标准，描述了条件保障评估的指标选择，设定了环境评估标准和过程评估标准，分析了成果评估的指标选择。构建了重点建设大学评估指标体系的指标和标准以...

数字化学习与学习化社会 “教育信息资源网络建设对策研究”阶段成果

从批判走向建设 语文教育手记

本书主要讲述了语文教育的重要性以及如何进行的语文教育，同时，在例举了大量的语文实例的同时，作者向读者们展示了他的个人的宝贵经验，展现了他的多年形成了教育思想，从批判走向建设，语文教育时刻在影响着每一代.....

上海市郊小学初步实现教育现代化建设与发展的研究

本丛书汇集了上海、江苏、湖南、贵州等地6所中小学领导和教师们学习、研究、践行陶行知教育思想的新成果，涵盖了素质教育、创新教育、教师教育、乡村教育等多方面的内容。...

基础教育新视点：数字化校园建设的实践研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

国家职业教育改革试验区建设的理论与实践研究

本书通过对国家职业教育改革试验区的建设过程中一系列理论和实践问题的探讨，从人文精神、价值取向、办学理念及人才标准等观念层面，揭示了中国特色、天津特点的职业教育的内涵。...

教育文献信息资源建设 2008年

本书是一本论文集，共收论文40余篇。论文集的作者主要是来自湖北省的一些高等学校图书馆的长期从事文献管理工作的工作人员。论文集的内容很丰富，涉及高等学校图书馆建设、文献检索、文献编目、文献的数字化管...

创新与建设 教育史学科的重建

本书立足学术文化建设，根据事物本身的属性与功能，以及学术繁荣的需要，将教育史学科体系从原有的两大部分拓展到三大部分，并对其教学体系、研究体系、服务体系每一部分的内容作了具体分析。阐释如何重构教育史学...

“面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”研究与开发项目成果汇编 3 职业教育实施素质教育与教学方法研究分卷

全国教育学院系统首届体育学术论文及经验报告会 专辑2 加强教育学院体育系、科建设刻不容缓