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初中语文新课程校本教研问题与指导
蒋玉萍主编;邓柳岚等编写2005 年出版164 页ISBN:7561332254本书包括课程理念篇、课程目标与内容标准篇、教学实施篇、课程评价应用篇。从问题解答的形式及详实的案例说明新课程新理念,旨在解决新课程实施中教师之疑惑,指导学科教师课堂教学。...
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学术组织中的人 大学教师任用的新制度主义分析
缪榕楠著2008 年出版302 页ISBN:9787811017007本书用社会学的新制度主义视角、历史比较和理论分析的方法,关注大学教师任用过程的制度问题,从教师的录用、晋升、激励,教师权益保护等方面强调学术制度环境建设和制度的改革和建构;录用、晋升教师应该从大学的...
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有效校本教研运行机制构建研究
孙凤山,孟志明,罗明福主编2013 年出版309 页ISBN:9787517005766《有效校本教研运行机制构建研究》是全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《构筑有效校本教研机制的理论与实践研究》子课题《有效校本教研运行机制的构建研究》的研究成果,包括三部分内容:课题研究报告...
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图解新教材 英语 七年级 上 外语教研版
马永萍主编2009 年出版298 页ISBN:9787545105124本书以新课标为指导,运用图解的学习方法,科学地实现了知识的获取,运用过程可视化的学习,让学生的学习记忆,理解应试更轻松更快捷,真正达到引导学生高效学习之目的。...
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五邑大学 教研教改论文集
刘成才主编2008 年出版271 页ISBN:9787562328445本书收集了五邑大学部分教师、干部近年来在改革教学方法、教学手段、教学内容、教学管理方面的研究论文,主要介绍了教师的改革实践、改革效果和心得,以及管理人员在学校定位、办学模式、教学管理等各方面的一...