云南苗族传统文化教育研究

本书研究了云南苗族的历史来源、迁徒演变、文化传统及教育现状，对具文化伟承和教育问题进行了深入分析，并探索了解决方案。

东南大学校史研究

东南亚研究所概况

东南亚华文日报现状之研究

教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949

本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国...

校本研究：红河哈尼族彝族自治州示范窗口学校透视

本书是由红河哈尼族彝族自治州教育局组织的“中小学、幼儿园示范窗口学校”工程的一本总结性文集，汇集了自2003年该工程实施以来所评选的29所州级示范窗口学校各自的总结性文章，分别介绍了各校的历史，办学理念...

东南亚华文传媒研究

本书是以厦门大学新闻传媒系教师为作者主体撰写的一部关于东南亚华文报纸、华语电台电视台以及华文媒体的综合性研究文集。

云南文化面向南亚东南亚“走出去”研究

东南亚研究所国际关系学系

变迁、互动、交融与发展 现代化进程中台江苗族体育调查研究

本书运用文化人类学的视角以“质的研究”方法体系为主要研究范式，研究将苗族体育划分为精神思想层面、制度行为层面和物质形态层面，从历史的纵向考察，以台江县苗族体育历史发展为例，划分为传统自由与政府介入期...