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抗战胜利后国民政府教育复员研究
贺金林著2010 年出版280 页ISBN:9787509714874本书是第一部全面系统研究抗战胜利后国民政府教育复员的专著。全书以1945年9月教育部主持召开的全国教育善后复员会议为切入点,以教育资源配置与教育体制转换为主线,在分别对收复区、光复区与后方三大区域教...
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国民政府西藏政策的实践与检讨 1927-1949
徐百永著2013 年出版339 页ISBN:9787509743645本书对国民政府治藏政策进行专题分析,比较清晰地反映了治藏政策在宗教、经济贸易、文化教育等方面的具体内容,说明了国民政府治藏政策缺乏相应的深度,表明民族政策的贯彻必须有广泛而深入的经济、宗教、文化政...
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中国国民国家构筑与国民统合之历程 以20世纪上半叶东北边疆民族国民教育为主
于逢春著2006 年出版499 页ISBN:7531646463本书于20世纪上半叶东北边疆民族中的朝鲜族、蒙古族国民教育为主线,探究了上世纪初期中国国家构筑的艰难、复杂的统合历程。
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国民政府初期对高等教育的整顿
陈玉玲著2018 年出版301 页ISBN:9787520337243本书列入2017年度浙江省后期资助项目。国民政府定都南京之初,全国高等教育正处在大发展时期,即高等院校数量增加,高等教育质量日益低下。为改变此种状况,国民政府采取了应对举措,即出台了一系列法规政策对高等教...
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