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从“教课文”到“教语文” 小学语文专题行动研究
吴忠豪主编;丁炜,吴忠豪,徐家良,唐懋龙编委2012 年出版382 页ISBN:9787040342789一堂好的语文课是怎样磨成的?本书瞄准小学语文教师最为关心的课堂教学中的热点和关键问题,精选了12个课例,通过细致呈现“磨课”过程,对阅读课如何教学、语文课如何选择和确定有效的教学目标、如何围绕目标设计...
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教海扬波 华中师范大学青年教师教学行思录
彭南生,洪早清,吴军其主编2016 年出版262 页ISBN:9787562273875本书所展现的是2014年、2015年共30余位教师赴美国纽约州立大学奥斯威戈分校学习的体会,其中既有他们的切身感悟,也有对国外信息化教学经验与方法的介绍,还有在各自教学工作中的实践运用。分享他们的成果,不仅使...
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卓越的大学教学 建构教与学的一致性
(澳)比格斯,(澳)唐著2015 年出版269 页ISBN:9787309117479本书解释了什么是一致性建构,这是目前实践成效为本教学的最有效手段。一致性建构帮助教师明确教学目标、设计教学活动、评价学生行为,最终支持学生完成学业。书中每一章都附有教学任务和操作指南,以帮助教师自...
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当代西方教育新思潮研究
朱旭东主编2014 年出版524 页ISBN:9787107232398本书是“十一五”国家重点图书出版规划项目《比较教育文库》之一,重点介绍了当代西方教育思潮的最新发展,对我们了解当代西方教育的发展有重要的参考价值,有很强的学术性。...
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