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信息技术教育研究进展 2015 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会论文集
张剑平,董玉琦主编2016 年出版252 页ISBN:7519105318中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十一届学术年会共分为特邀报告、专题研讨以及论文发表几部分,本论文集从近200篇会议发表的论文中精选47篇集结出版,取名为《信息技术教育研究进展(2015)》,内容涉及信...
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美国教师教育认可标准的变革与发展 全美教师教育认可委员会案例研究
周钧著2009 年出版268 页ISBN:9787303099115本书重点研究美国教师教育认可标准的历史变化,并由此探讨其对教学专业化的意义,以增进对教师教育专业化的理解,尝试为我国教师教育认可制度的建立和教师教育专业化路径提供借鉴,具有现实的意义。本书涉及教师教...
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信息技术教育研究进展 2017中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会论文集
张剑平,汪基德主编2018 年出版277 页ISBN:9787030580108中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十三届学术年会共分为嘉宾报告、大会报告、专题研讨和论文发表几部分,本论文集从近200篇会议论文中精选80-100篇集结出版,取名为《信息技术教育研究进展(2017)》。本...
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信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集
张剑平,刘军主编2015 年出版266 页ISBN:9787504194206中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式,针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...
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信息技术教育研究进展 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会论文集 2016版
张剑平,王锋,赵呈领主编2017 年出版265 页ISBN:9787519111304本书是中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十二届学术年会的论文集,本论文集的主题是“互联网+”时代的信息技术教育,旨在对互联网时代背景下的信息技术教育创新、数字化环境资源的应用、教师信息技术...
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美国高等教育协会组织研究
熊耕著2010 年出版227 页ISBN:9787802475670在对美国高等教育协会组织的产生、运用环境及动作模式进行梳理基础上,以治理理论的视角切入点,总结了高等教育协会组织在美国高等教育三元治理模式中发挥的作用,进而提出在我国发展高等教育协会组织的必要性和...
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建筑与土木工程信息检索
都平平主编2006 年出版209 页ISBN:7564105879本书根据最新网络信息资源的情况,立足于学科本身,重点介绍建筑与土木工程等学科相关和综合性的网络信息资源,并对相关资源如何利用和资源实例作了一些介绍,具有较强的实用性。本书可作为高校的教师、科研人员、...
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