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义务教育学科教学指导 地理
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版275 页ISBN：9787554403402本书内容：为全面落实《地理学课程标准》，以全面提高学生地理科学素养为标准，增强课堂<em>教学</em>的整体性，培养学生学习素养和终身学习的能力，编写本教材。本书以新课程所倡导的地理<em>教学</em>理念为<em>指...
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义务教育学科教学指导 思想品德
宁夏教育厅教学研究室编2014 年出版293 页ISBN：9787554409480本书以新课程所倡导的思想品德<em>教学</em>理念为<em>指导</em>，引导<em>教学</em>向着“以学生为本”的<em>教育</em><em>教学</em>方向不断发展。在编写体例上注重实用性，<em>与</em>现行教材紧密结合，以全...
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义务教育学科教学指导 初中数学
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版260 页ISBN：9787554403365本书内容：为全面落实《数学课程标准》，以全面提高学生数<em>学科</em>学素养为标准，增强课堂<em>教学</em>的整体性，培养学生学习素养和终身学习的能力，编写本教材。本书以新课程所倡导的地理<em>教学</em>理念...
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义务教育学科教学指导 小学 语文
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版205 页ISBN：9787554403204本书<em>指导</em>教师应自觉用《语文课程标准》倡导的<em>教学</em>理念来规范和<em>指导</em><em>教学</em>工作，要准确把握《语文课程标准》中各个学段识字<em>与</em>写字、阅读、习作（写话）、口语交际和...
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义务教育学科教学指导 初中音乐
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版136 页ISBN：9787554403433本书根据<em>教<em>育部</em></em>颁布的《义务<em>教育</em>音乐课程标准》的具体要求，为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的<em>教学</em>行为，帮助教师提高课堂<em>教学</em>质量，特制定《...
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义务教育学科教学指导 小学音乐
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版183 页ISBN：9787554403440本书根据<em>教<em>育部</em></em>颁布的《义务<em>教育</em>音乐课程标准》的具体要求，为了更好的贯彻和落实新标准理念。规范我区音乐教师的<em>教学</em>行为，帮助教师提高课堂<em>教学</em>质量，特制定《...
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义务教育学科教学指导 初中英语
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版90 页ISBN：9787554403426本书根据《义务<em>教育</em>英语课程标准》，为了使教师在日常<em>教学</em>中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材<em>分</...
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义务教育学科教学指导 小学数学
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版141 页ISBN：9787554403396本书根据《义务<em>教育</em>数学课程标准》，为了使教师在日常<em>教学</em>中落实课程标准的各项目标，了解并熟悉课程标准对不同级别提出的综合语言运用能力的具体要求，本书以课程标准为依据进行教材<em>分</...
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民族及特殊教育教学指导系列 基础教育教学指导丛书 特殊教育学校教育与教学指导
线亚威，李晓梅著，关松林2014 年出版124 页ISBN：9787040408010本书共<em>分</em>为四篇：盲校（班）<em>教育</em><em>与</em><em>教学</em><em>指导</em>，聋校<em>教育</em><em>与</em><em>教学</em><em>指导</em>，培智<em>学校</em><em>教育</em><em>与</em><em>教学</em><em...
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义务教育学科教学指导 历史
宁夏教育厅教学研究室编2013 年出版290 页ISBN：9787554403259本书<em>指导</em>教师应自觉用《历史课程标准》倡导的<em>教学</em>理念来规范和<em>指导</em><em>教学</em>工作，要准确把握《历史课程标准》中各个学段识字<em>与</em>写字、阅读、习作（写话）、口语交际和...