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四川大学附属实验小学校史稿
肖顺情编著2008 年出版510 页ISBN：9787561441138本书是一本记载四川大学附小的成立、变更、发展、壮大的过程及史实的图书，所跨年代较长，名称变更频繁，作者以川大附小的历史沿革和学校发展的重大事件为主线，尊重历史、实事求是如实反映1908～2008年间的发展历程...
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做最好的自己 广州大学附属中学的办学之路
邓云洲，欧卫国，王映编著2017 年出版382 页ISBN：9787303212415在广东省“建设全国南方教育高地”全面提速的形势下，广州基础教育涌现出一批成长迅速、声誉卓著的优秀学校和特色学校，以及许多师德表率。这些学校和教师在基础教育领域内创造了具有广州特色的先进教育经验。...
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上海海事大学附属职业技术学校教育教学论文集 2016年度
薛士龙，戴忠民，蔡志峰编2016 年出版250 页ISBN：9787313162564本书为上海海事大学附属职业技术学院教师近年来教学成果论文汇编，总结了多年教育的成果，内容为近年来的优秀教育成果。书中反映了不同教师独特的教学风格，有助于中职教师深入理解、参考等，本书的主要读者为中职...
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有一个快乐的地方叫学校 上海市第六师范附属小学“十一五”教改实践
沈晨曦编著2011 年出版290 页ISBN：9787544435628本书记录上海六师附小实行教改以来取得的经验和体会。既有教学方面微观层面的实践记录，也有学校管理宏观方面的阐述。
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学校文化变革的实践研究 以上海大学市北附属中学为例
陈芬著2016 年出版227 页ISBN：9787010162270本书在国内学者现有的研究和分析基础上，对学校文化管理的概念、实践原则，以及基本特点作了梳理，并指出“优秀”学校文化应该具有尊重人性、文化建设、立体建构的特点。本书对于中国学校中的干群间不正常对话，教...
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回归教育本真，落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长
徐忆遵主编2015 年出版272 页ISBN：9787552007909“双主体育人”模式，既要求学生是学习活动的主体，同时要求教师是教育工作的主体，并要求两个主体通过自育、互育、协调互动，共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育，不局限于课堂学习活动，而是指.....