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浙江省普通高中新课程实验音乐·体育与健康·美术学科教学指导意见
浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会编2007 年出版203 页ISBN：9787533870331根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等有关文件精神，浙江省教育厅组织有关专家，结合相关学科课程标准和教科书，制定此意见。...
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新课程·新探索·新篇章 广东省化州市第一中学教学实验与课题研究成果汇编
陈富云主编2015 年出版241 页ISBN：9787568102322本书收录了化州市第一中学老师从“十五”至“十二五”期间获得的地级市以上教育行政部门立项的教育教学课题研究成果，它包含了我校的素质教育、主体发展性教育、德育及心理健康教育、学科教学等方面的研究成...
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地缘性探索 厦门市中学美术新课程实践
郑宝珍主编2008 年出版172 页ISBN：9787539319322本书以地方性资源探索开发为主旨，收集了厦门市部分中学优秀美术论文及教学设计，反映厦门市美术教育学习改革中的创新成果。
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浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见 必修+选修1A
浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会编2007 年出版94 页ISBN：9787533870263本书是根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等有关文件精神，浙江省教育厅组织有关专家，结合相关学科课程标准和教科书制定。...
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义务教育课程标准实验教科书 英语 新目标 九年级 教师教学用书 第2版
课程教材研究所，英语课程教材研究开发中心，（美）汤姆森学习出版集团合编2005 年出版196 页ISBN：7107170279本书是与《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》九年级配套的教师教学用书，对学生用书中每个单元的A、B及Self Check三个部分作出教学指导，内容包括分析每一个单元的主要教学目标和要求，对教师在每一个单元...
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基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法
毕海滨著2013 年出版215 页ISBN：9787563534906信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...
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普通高中新课程实验操作与借鉴 北京市普通高中新课程实验指导手册
北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2005 年出版273 页ISBN：7810648594本书为新课程标准高中教师培训用书。
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