揽胜 以“学”为中心的课堂教学设计实践研究

本书是2001年上海市教育科研立项课题的成果总结，是小学课堂教学设计实践研究。

校本数字化智能诊断导学平台的设计与架构研究

中国高教改革 1992-2010 背景下的创业型大学谱系学研究

本书以福柯提出并由罗斯及米勒发展的治理术（governmentality）为理论框架，采用了谱系学（genealogy）的研究方法，来解构并重构中国高等教育政策（1992～2010），以此来探索在当代中国社会历史背景下出现的新型大学：创业型大.....

体育学视阈下的我国大学生健康素养的理论与测评研究

《体育学视阈下的我国大学生健康素养的理论与测评研究》一书立足于体育学视角，借鉴健康素养与体育素养的概念和内涵分析，提出体育健康素养概念。内容包括健康素养的理论与测评研究、大学生体育健康素养的理论...

启迪多元智慧的教育 北京和平里第四小学多元智能理论研究与实践

本文集是北京市和平里四小近年来开展教育科研，特别是开展借鉴多元智能理论实践研究的阶段性成果，几乎覆盖了小学设置的全部课程，收入了56位教师的文章，涉及数百节课堂教学的内容。...

跨文化视野中的教育改革动态 北京教育科学研究院国际交流报告集 2004-2006

高校学术文库体育研究论著丛刊 体能学练方法设计与实际运用研究

本书重点研究体能训练的理论、方法设计与运用。首先在体能训练理论中对体能训练基本知识与理论、营养与保健、测评与计划进行了分析；其次对力量素质、速度素质、耐力素质以及灵敏素质的学练方法设计与运用进...

招学引资 兴建“中原大学城” 关于从“十五”到2020年河南省经济社会发展“龙头项目”选择的研究报告

大学教师学术权利的制度设计研究

本套丛书立足我国教育管理的实践，分析我国教育管理中的问题，借鉴国际教育管理的经验教训，建构教育管理的实践理论，无论是对教育管理研究者还是对教育管理实践工作者都具有重要的参考价值。本书着力于从学术本位...

和谐之美 北京奥运会形象景观研究

本书简要回顾了现代奥运会形象景观设计的演变历程，其发展规律、特征、作用与价值，是认识北京奥运会形象景观的基础。进而剖析了北京奥运会形象景观形成的理念内涵和系统构成，其中包括会徽、吉祥物、核心图形、...