学校课程计划研究与编制 基于上海的实践探索

本书兼顾区域、学校规模、发展层次等方面的差异，收集了40多所课改基地学校的课程计划案例，对上海市乃至中国的中小学教师有借鉴作用。

“苏州之路”诠释公共文化服务的现代化道路 苏州市创建国家公共文化服务示范区的探索和实践

苏州是首批入选国家公共文化服务体系示范区创建城市之一。在示范区创建过程中，苏州注重顶层设计，加强制度设计研究，聚焦“完善体系、提高效能、彰显特色、惠及全民”，实施了一系列具有创新性的探索与实践，形成了...

基于初中生核心素养的学校课程构建与实施研究 上海市延安初级中学的探索与实践

成功的起点 上海市长宁区中青年骨干校长学校管理实践与探索

本书是数十名中小学校长的治校经验和管理经验介绍。

现代教育技术的实践与探索

教师实践课程的构建与实施 校本研修制度新探索

教师实践课程的开发是对区域制度化推进校本研修的有效探索，也是对基础教育教师专业发展的主要途径、具体目标与内容、学习方式等问题的深入思考，更是对教师继续教育课程体系的大胆突破。本书建立在长期的区域...

中国大课堂 上海市奉贤区宅基课堂的实践探索

宅基课堂不仅是社区教育工作重心、而且是基层党委和政府了解民情民意，加强与农村最基层群众沟通联系的重要抓手。从农村城市化、学习型社会建设、新农村社会管理等视角阐明宅基课堂的时代意义；提炼区域推进宅...

上海民办教育发展的实践探索与理论思考

本书内容涵盖引言、历史回顾、实践探索、重要贡献、理论创新、典型案例以及未来思考七部分。“引言”以宏阔的视野，站在本市整体教育改革发展的战略高度，论述上海民办教育改革发展的内在逻辑及必然要求；“历史...

语文教学的感悟、探索和实践

创新和亮点海南宣传文化工作的实践和探索