《经济政治与社会》学习指导

学习型社会与科学发展：现代学习型人才建设方略

本书系教育部规划课题。对以学生发展为中心的教学理念在高中教学阶段的教学策略进行了多角度研究。全书包括突出精要、注重生成教学策略篇、可趁资源开发利用篇、易化趣化精要内容教学策略篇、课堂合作学习...

终身教育体系构建与学习型社会建设研究

本书是一部关于终身教育与学习型社会建设的研究性著作。对什么是学习型社会？如何建设学习型社会？什么始终身教育体系？终身教育体系构建与学习性社会建设的关系如何？等等，本书提出了可供参考的对策和建议。...

数字化学习与学习化社会 “教育信息资源网络建设对策研究”阶段成果

建设中国特色学习型社会

本书从多学科的视角来审视学习型社会的理论，涉及社会学、政治学、教育学、管理学、经济学等多种领域，融合了各学科的理论观点，为构建中国特色学习型社会提供理论支撑。本书从“中国特色”这一着力点入手，论述了...

学习型社会建设与教育的使命研究 基于生存论的教育哲学视角

本书研究和探讨我国学习型社会建设与教育的使命研究的有关问题，涉及学习与教育、人的生存危机与学习型社会建设、学习型社会建设与教育的使命等有关内容。...

整体推进 自主发展 上海市普陀区九年一贯制学校办学文集

本书为九年一贯制学校办学文集。

学习型社会建设中的社区教育发展研究

本书为中国成人教育协会社区教育专业委员会“学习型社会建设中社区教育发展研究”课题成果，全书以专题形式阐述，内容涉及社区教育的发展、学习型社会建设中的社区教育、社区教育管理与运行、社区教育资源建设...

教育零距离 上海市卢湾区“03早教”区域推进研究

本书是上海市卢湾区0～3岁婴幼儿早期关心与发展的区域推进研究的阶段性成果。对该区0～3岁婴幼儿早期教育的理念和实践模式进行的探索，实现从教育的零拒绝到教育的零距离的跨越。...

建设民族的科学的大众的社会主义文化 学习江泽民同志关于文化建设的论述