聪明学习 学习聪明 上海市杨浦区六一小学儿童哲学课程实践探索

本书记录了六一小学儿童哲学课程的由来、研究过程及发展阶段。全书共分三个编章、八个章节组成。三个编章包括：儿童哲学课程开发的思路与实践；儿童哲学课程教学指导与示范；儿童哲学的推广辐射。八个章节主要集...

上海市科技领导干部第2期学习班结业论文选编

学海巧泛舟 上海市优秀中学生谈学习方法

本书是“上海市”“黄金杯”中学生学习方法征文、知识竞赛“获奖征文选。全书共分为文科类、理科类、外语类、综合类四部分。每篇文章或介绍一种学习方法，或介绍两三种学习小方法。 ...

上海市小学学习准备期课程区域实施案例

本书主要介绍上海市杨浦区教育学院针对学生从幼儿园升入小学一年级的学习准备期而实施的区域案例研究。全书以案例方式呈现，对上海市乃至中国的小学教师有借鉴作用。...

游戏中成长 0-6个月 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐

本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...

为公信奠基 嘉定区学校德育研究论文集

本书为嘉定区学校开展德育教育工作的论文汇编，记叙了该区开展德育教育中一些有效有益的探索。

游戏中成长 2.5-3岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐

本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...

游戏中成长 1.5-2岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格工程推荐

本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...

游戏中成长 2-2.5岁 国家人口和计划生育委员会 健康人格教育工程推荐

本套书是通过图画书的形式，以年龄段为划分依据，每半岁为一个划分，根据宝宝不同年龄的生理心理特点和发展规律，循序渐进，以故事为索引讲解了各个年龄段孩子适合的游戏。通过游戏这种既能达到教育训练目的又让宝宝...

上海市长宁区社区教育教学丛书 移动学习与智慧生活

本书是一部介绍移动学习和智慧生活的普及性教材，主要介绍智能手机、平板电脑、电子书阅读器等移动终端设备以及移动终端上的各种应用服务，以智能手机、数码生活、移动应用等系列专题讲座的形式，让学员了解各种...