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激励和留住在线学习者的100个活动 TEC-VARIETY应用宝典
（美）柯蒂斯·邦克（Curtis J.Bonk），（新）伊莲·邱（Elaine Khoo）著2016 年出版546 页ISBN：9787304076283本书以理论和实践为基础，探讨了在线学习的动机、激励及保持等问题，提供了100项可操作的学习活动，旨在促进学生在线学习的兴趣、参与性和学习效果的提升。通过心理学研究探讨如何激励和留住在线学习者的问题。...
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厦门文献丛刊 厦门古籍序跋补编
陈峰编纂；厦门市图书馆编2017 年出版322 页ISBN：9787561564585本书是《厦门古籍序跋汇编》的补编，搜集近年来编者新发现的以及《汇编》编纂时所遗漏的厦门古籍，计近60部、130余篇的古籍序跋和题记。分经史子集四部，各文献均由题名、作者、书目提要、序跋正文、注释等部分...
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学习之路 教给学生和家长多元智能
（美）戴维·拉齐尔（David Lazear）著；张晓峰主译（上海师大教育学院）2004 年出版310 页ISBN：7504128104如何使多元智能成为中小学课程教学的一个有机组成部分？这是本书回答的一个主要问题。本书设计了一种基于多元智能的平行课程，以便在正规的学术性课程之中发展学生的多种智能，而不是仅仅将多元智能作为一个附加...
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研究性学习和创新能力培养的研究与示范
中华人民共和国教育部高等教育司编2010 年出版503 页ISBN：9787040304350为促进我国高等教育的持续健康发展，引导高等学校以社会需求为导向，深化教育教学改革，走多样化人才培养之路，不断提高人才培养质量，2005年9月，教育部立项了15个“研究性学习和创新能力培养的研究与示范”等高等教....
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儿童感知 运动活动指导 儿童运动和学习技能训练指南
（美）约翰斯通，（美）拉蒙原著2015 年出版268 页ISBN：9787565911163本书是一本指导儿童进行感知-运动能力训练的指南，本书主要包含：1.建立一个感知-运动学习实验室；2.双侧活动；3.单侧活动；4. 交叉活动；5.组合活动。越来越多的研究证据表明，提高儿童的机体运动能力不但有益于躯体健....
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厦门市体育场地建设运营的地方实践与发展路径研究
陈霞明著2017 年出版267 页ISBN：9787564427627体育场地是全面贯彻落实《全民健身计划》和《“健康中国2030”规划纲要》的重要物质基础。本书运用文献资料法、数理统计法和比较分析等方法，以厦门市第六次全国体育场地普查数据为依据，对厦门市及各区体育场...
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让孩子爱上学习 孩子读本 下 我可以和他们一样
董梅，徐登霞，钟淼淼编著2008 年出版215 页ISBN：9787502164980《让孩子爱上学习（套装共3册）》分为上中下三册，父母读本“父母好方法·孩子爱学习”，为父母们提供了引导和帮助孩子提高学习能力及成绩的诸多方法，从了解自己的孩子开始，学会与孩子沟通，进而根据...
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等级评分 学习和评价的有效工具 a tool for learning and assessment
（美） Barbara E. Walvoord & Virginia Johnson Anderson著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版209 页ISBN：7501941440基于作者多年身为教师、顾问和实地研究者的实践经验，本书阐述了等级评分的原因、内容、方式和方法，可以帮助教师、管理者、研究者和评价专家理清等级评分的过程和提高对等级分数的利用，以改善中小学教师的教学...