现代中国大学制度的原点 50年代初期的大学改革

农村学校校本教研实效性理论与实践

本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...

现代商业教育 北京商业教育

现代大学制度论

本书主要研究和论述我国现代大学制度的形成和发展：以及现代大学制度的运行机制等。

现代大学经营之道

本书对现代大学管理中的焦点问题进行了论述。

现代大学体育教育教程

现代大学生保健指南

县级教研机构工作实践与探索

县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构，它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展，昭通市教育局组织人员编写了本书，并作为市级重点课题予以研究。本书将...

现代大学新理念

本书从大学的素质教育，德育，创新，发展等方面全面系统地论述了现代大学应该具备的理念和品质。

现代大学体育与健康教程

本书是现代大学体育与健康教程。