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理论的竞争 信息科学视角下的休谟问题
赵明达著2019 年出版110 页ISBN:9787558160653休谟问题的贝叶斯解决办法和香侬信息论都建立在概率分析的基础上,两者都认同概率的主观主义解释。基于此,本书由康德的先验论出发,用信息科学的观点和贝叶斯公式,通过对确证的本质、进路、力度、客观性等方面的...
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基于集团化扩张的学校竞争力研究
苏文捷著2010 年出版188 页ISBN:9787205068127本书为一部博士研究论文,基于教育集团内组织扩张对学校竞争力的提升进行了系统的理论分析和研究,研究的对象是从事12年中小学教育的教育集团和教育集团学校。...
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互联网效应及大学生的价值取向研究
朱凤云,张立艳著2016 年出版230 页ISBN:7516187593本书稿为山东省教育科学“十二五”规划课题,课题编号:2011GG025网络的极端普及化,创造了另类的虚拟空间,它使现实世界的生产方式、生活方式、思维方式、情感方式等发生了重大变革。虚拟空间的重要社会意义就是...
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政府信息公开环境下广西档案开放利用研究
黄夏基主编2015 年出版244 页ISBN:9787307170520本书主要论述了政府信息公开与档案开放利用的关系、政府信息公开环境、政府信息公开前的广西档案开放利用、政府信息公开环境下档案馆用户信息需求的理论分析、用户的基本构成、用户的信息需求、用户及需求...
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和合学 下 21世纪文化战略的构想
张立文著2006 年出版951 页ISBN:7300075169本书认为在世纪之交人类面临五大冲突三大挑战,应对冲突回应挑战的最优秀文化方式便是和合学。本书提出了和合学的基本原理、价值观与方法论等等。...
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自贸试验区背景下中国文化贸易发展战略研究
蒙英华2016 年出版220 页ISBN:9787543226401本书结合发达国家文化产业与文化贸易发展的经验,分析了我国文化贸易发展的局限性因素,探讨了自贸试验区实施的管理制度创新措施对扩大我国文化贸易及对提升我国文化贸易国际竞争力所起到的积极作用和意义。同...
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富有想象力的教学设计 基兰·伊根认知工具理论课堂应用研究
潘庆玉著2014 年出版328 页ISBN:9787540691165本著作是教育部人文社会科学研究十一五规划课题“基于认知工具理论的课堂教学研究”的主成果。书中系统地阐述了加拿大著名教育学家基兰·伊根教授提出的认知工具理论以及富有想象力的教学设计思想,通过翔实...
