中国民族教育研究

本书深入研究了发展少数民族教育和培养少数民族人才的重要战略意义，分析了少数民族教育和人才培养的战略措施及其效益，总结了少数民族教育和人才培养的基本经验，尤其对深化少数民族基础教育、发展少数民族职业...

中国少数民族新闻传播史

本书是我国第一部少数民族新闻传播史，作者系中央民族大学新闻传播学院教授，长期从事少数民族新闻史教学和研究。本书作为国家社会科学基金项目，从历代少数民族新闻传播活动、少数民族办报活动、少数民族文字报...

中国少数民族文字古籍源流

本书对我国少数民族古文献的源流进行了系统的梳理与研究，共分为以下几大部分：1．绪论；2．第一章：早期民族文字及文献；3．第二章：隋唐五代时期民族文字及文献；4．第三章：宋辽夏金时期民族文字及文献；5．第四章......

中国少数民族传统体育文化研究

本书是全国教育科学“十五”规划民族教育学科国家重点课题“西部大开发与中国少数民族教育改革与发展研究”子课题“少数民族传统体育文化研究”的研究成果。...

中国少数民族体育文化通论

本书主要以文献阅读、历史资料分析、田野考察、座谈访问、逻辑分析等方法来研究中国少数民族体育文化形成、演进的历史进程与文化特征，并从文化学、民族学、人类学、体育学等多学科视角对中国少数民族体育所...

阜新蒙古族自治县蒙古族教育简史

本书论述了从清朝到现在阜新蒙古族自治县蒙古族教育的发展历史，主要分为教育形式、教学内容、教材、教师及经费管理几个方面。

中国少数民族体育文化通论

少数民族传统体育这一古老的历史文化现象，是贯穿人类生产生活的各个方面的文化现象。本书通过对我国少数民族体育文化形成、演变的规律与表现形式的探讨，总结了它在产生、发展及人类思维演进与文化创造中的辉...

中国少数民族地区信息传播与社会发展论丛 2009年刊

中国少数民族教育政策研究丛书 民族基础教育质量保障的政策研究

本书系“少数民族教育政策研究系列丛书”之一册，以八篇个案研究，分别从少数民族地区学校布局调整政策、西部民族地区寄宿制学校管理、民族基础教育课程政策执行的文化分析、少数民族基础教育新课改实施情况、...

教育与族群认同 贵州石门坎苗族的个案研究 1900-1949

本书以贵州省石门坎的花苗族群为个案，探讨在20世纪初，花苗族群在面对西方传教士和当地的强势族群时，如何通过知识体系、教育制度和文字媒介构建其族群身份，探讨中国人文化身份的具体内涵，并拼合出一幅现代民族国...