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幼儿科学及数学教育与活动指导
王艳芝，郑兴娟本书主编2014 年出版181 页ISBN：9787303179220本教材以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》为依据，明确幼儿园科学与数学教育目标体系，强调根据幼儿的发展特点有针对性的进行教育活动设计。注重基础，突出操作。在活.....
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小学英语小组合作学习初探
赵文琴著2013 年出版200 页ISBN：9787511248237本书主要讨论了我国义务教育中的小学教育中的常见问题，内容包括合作学习的概述和基本理论、实施策略，小学生英语学习的接受特点，教学过程中的技巧与方法，以及在此过程中教师的作用等等内容，旨在破解教学难题，全.....
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上海市学习型组织建设的研究与实践
庄俭主编2018 年出版176 页ISBN：7030547659本书主要分四个部分：第一部分为主题报告，对上海创建学习型组织的历史和现状进行了较系统的回顾与总结，对学习型组织创建面临的形势及今后的发展方向进行了分析与思考，并提出了相应的政策建议与可选择的行动策略...
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非正式环境下的科学学习 人、场所与活动
（美）菲利普·贝尔，布鲁斯·列文斯坦，安德鲁·绍斯等编著；赵健，王茹译2015 年出版322 页ISBN：9787110088265物馆、动物园、科技中心、课外学习项目和其他非正式环境正日益成为学习科学的重要环境。这些非正式环境为不同年龄层次和不同背景的人，从学前儿童到他们的祖辈，提供了众多的学习机会。随着公众为了解国家经济...
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实践应用型学前教育专业规划教材 幼儿园教育活动设计与指导 人大版
赵红梅，李莉著2017 年出版249 页ISBN：9787300247632本教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以幼儿教师资格证《保教知识与能力》考试大纲为指导，以幼儿园教育活动的设计与指导为主线，注重体现现代教育理念，针对师范院校学前教....