农村学校校本教研实效性理论与实践

本书针对“农村学校校本教研的实效性”进行了研究。“农村学校校本教研的实效性”就是强调以农村学校为教学研究基地，以村小、完小和乡镇中学的教师为相对独立研究群体，研究教育教学（重点是教学）中的现象和问题...

县级教研机构工作实践与探索

县级教研机构作为县域内教学研究的核心组织机构，它的创新发展直接影响素质教育的全面实施和新课程的推进。为促进县级机构工作的正常开展，昭通市教育局组织人员编写了本书，并作为市级重点课题予以研究。本书将...

图解新教材快学速考新方案 英语 七年级 下 外语教研版

本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...

幼儿园优质教研活动设计方案

幼儿园教研活动是幼儿园工作的一个重要内容，关系着幼儿园的教育水平和教师专业素养的提升，一直受到广大一线幼教工作者的重视。本书分为两大部分，其中理论篇阐述了幼儿园教研活动的价值、类型、设计原则、实施...

倾听花开的声音 重庆市沙坪坝区园本教研成果荟萃

本书反映了重庆沙坪坝区自2006年以来教育部园本教研项目推进的成果。全书分六个部分：序言，总课题研究成果，子课题研究成果，教学案例，论文，后记。...

绿色的向往 南宁教研路径探寻

1.主题教研 （1）中小学教学衔接活动（语文、数学、英语）（2）中小学、幼儿园、职校各学科主题教研活动 三十年来，尤其是近十年来组织过的、比较成功的主题教研活动。 2．校本教研 校本教研是课改后出现的一种新型的教......

校本教研在行动

校本教研制度建设和考试评价制度改革是推进基础教育改革向纵深发展的重要制度支撑，也是目前基础教育研究中的重要方面。该书由教育部“创建以校为本教研制度建设基地”项目组组织编写，全书分为6大部分：关于校...

高校教学的理论探索与多维实践 省级历史学重点专业类建设教研论文选

当代大学生心智结构与中国传统文化关联性研究

所谓心智结构就是文化——心理结构，心理就是人的内在心智状态，文化就是表现出来的存在的样态。心理塑造了一个文化，即原始的心理状态塑造了一个中国古代传统文化，中国传统文化在先秦成立之后又整个的塑造了一个...

全面从严治党战略布局下高校校院两级治理结构与风险防控 以综合型大学为例

本书以健全和完善高校校院两级内部结构治理和风险防控机制为主要出发点，从理论上系统研究“结构合理，配置科学，程序严密，监管有力”的综合性大学院系单位内部结构治理和风险防控机制的理想目标和各项具体制度，同...