人文基础 科技特色 多元发展 北京市第四中学自主课程建设的创新探索

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业...

扫盲后教材编写制作指南

中国科协组织建设

本书建构了作为学科、业务、实践形态存在的中国科协组织建设的体系，论述了与中国科协组织建设密切相关的中国科协的性质、职能、任务和工作方式等基本问题，论述了中国科协三级架构的组织体系、三重组合的组织...

北京高等学校教师队伍建设的理论与实践

供给侧结构改革湖南省高等职业教育专业结构调整优化报告 2017

本报告依据教育部《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录》，以专业大类、专业子类和专业为统计分析口径，从不同视角对供给侧结构改革中湖南省高职院校专业布局调整情况进行深入翔实的分析，获取全省高职教育...

年鉴编写100问

本书以问答的形式，系统地介绍了年鉴编写的基本要求和编写方法。其主要内容包括知识篇、写作篇、编纂篇、解惑纠错篇等。

中央美术学院建筑学院设计学院专业教师谈高考 平面设计篇

本书是《中央美术学院艺术与设计学院专业教师谈高考》丛书中的一本——平面设计篇，全书收录了中央美术学院近几年高考优秀试卷及优秀作业，并配有专业教师谈高考的光盘，是美术高考学生必备的教材。...

重大科技工程组织协同网络管理研究

本书从系统工程思想和项目管理规律出发，综合运用组织理论、协同理论和网络组织理论，对重大科技工程组织协同问题进行研究，尝试构建一个适应计划经济向市场经济转轨新形势、符合自主创新战略新需求和军民融合式...

智于行 慧于思 北京理工大学自动化学院学科专业发展历程史

本书详细地介绍了北京理工大学自动化学院从建院到现在55年的发展历程，分为3个阶段：1960年至1977年为创建专业，奠定基础的第一阶段；1978年至1999年为改革调整，教研并进的第二阶段；2000年至今是开拓创新，跨越发展的...

专业技术人才知识更新工程培训公需教材 专业技术人员创新团队建设读本

本书结合创新团队建设的要求和规律，以专业技术人员创新团队建设为切入点，分章节介绍了创新团队建设的思想基础、组织保障、沟通机制、激励机制、决策机制、障碍解除和训练等方面的内容。并穿插典型案例，介绍了...