多元智能理论及其在教学中的应用 文库 多元智能与学生发展 浙江省慈溪市宗汉实验区的研究成果和报告 3

走向唯新教育 浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体...

2000年的中国研究资料 第47集 我国水资源开发利用、防洪事业及水利各学科学发展预测

浙江省普通高中新课程实验思想政治学科教学指导意见 必修+选修1A

本书是根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》和《浙江省普通高中新课程实验第一阶段工作方案》等有关文件精神，浙江省教育厅组织有关专家，结合相关学科课程标准和教科书制定。...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 向有差异的平等迈进 英国基础教育公平政策发展研究

本书列入浙江省2012年度后期资助项目。本书纵观英国基础教育公平政策的发展历程，其目标的转移明显呈现出阶段发展的特征，并表现出独特的特点：英国党派的意识形态对教育公平政策目标的影响日渐淡化；英国学术界不...

我国社会体育组织的公共服务研究 以浙江省为例

本书整合新公共管理理论、公共治理理论，政府与市场失灵理论以及第三方治理理论等形成理论主线，建构全面、系统且符合现实状况的社会体育组织供给体育公共服务的理论框架体系，对浙江省社会体育组织供给体育公共...

中国科学社档案资料整理与研究 董理事会会议记录

中国科学社是近代中国延续时间最长、影响最为深远的综合性科学社团，它见证了中国社会的变迁。1914年在美筹备创建的中国科学社，成立有董事会作为领导组织。1918年搬迁回国后，为了扩展社务1922年进行改组，将原董...

浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究

教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...

中国人民大学“复印报刊资料”转载指数排名研究报告 2015

“复印报刊资料”系列刊是中国最具规模化、专业化、门类齐全的二次文献学术刊群，覆盖了中国人文社科的所有一级学科和大部分二级学科。从国内公开出版的近4000种报刊上精选文献，每年从约40万篇论文中精选近2...

黑龙江省档案馆指南