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幼儿教师教研活动及写作指导
王萍主编；谭楣，史洪，刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN：97875019889452011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......
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有规矩 成方圆 区域推进以校为本教研制度建设
张扬，张建中，陆少明等著2010 年出版352 页ISBN：97875617606352004年起，青浦区教师进修学院研修中心的所有教研员在真实的专业对话环境中，进行着对“教研技能”的研究，内容涉及“课题合作”、“教学反思”、“对话交流”等领域。本书就是对这些活动的记载和提炼，从实践的角...
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一个教研员的语文教学审思
李冰霖著2015 年出版260 页ISBN：9787533468231本书作者从小学语文教研员的角度阐述了其教学理念、教学课例、教学观察三方面的审思。其中其教学理念审思包括教学基本理念的审思、阅读教学理念审思，以及习作教学理念审思；教学课例审思包括单例审思和对比审...
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引领苏州教育现代化的名师智慧：苏州市名教师名校长论文集
苏州市教科院编2008 年出版312 页ISBN：9787534388194为全面总结课改经验与成果，更好地服务、引领教师学科能力的发展，苏州市教科院在各市、区广泛征集教案的基础上，对推荐的优秀教案进行筛选、整理、审定，撷取了有代表性的教学案例，力求呈现课改的亮点，展示苏州市.....
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敦煌丝绸艺术全集 英藏卷
赵丰主编2007 年出版348 页ISBN：9787811111965本书以收藏于英国大英博物馆、V&A博物馆、大英图书馆的敦煌出土丝织品为主题内容。全书由论文、图录、总表、附录等内容组成。
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