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学校质量管理信息系统开发应用ISO9001:2008标准
林珊君著2013 年出版251 页ISBN：9787566903464本书以管理信息系统开发的思想，阐述系统设计、系统分析、程序设计、系统实施、系统评价、系统维护的全过程以及计算机功能界面的链接；以文件的形式形成质量管理体系基础框架，建立教学质量管理体系的过程模式，以...
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义务教育课程标准实验教材品德与生活教学设计 二年级 上
刘建效主编；段晓宏分册主编2005 年出版154 页ISBN：7504132322本书为与《义务教育课程标准实验教科书品德与生活二年级上册》（教科版）相配套的教学指导用书。本书针对二年级上册教科书的内容和教学要求，适应一线广大教师的需要，对教科书各个部分内容进行了整理、概括和总结...
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高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准
国务院学位委员会办公室编2004 年出版274 页ISBN：7301064608本书适用于我国各级研究生教育行政管理部门，介绍高等学校和科研机构研究生教育信息管理工作和相应评估机构的信息采集工作。内容包括高等学校和科研机构研究生教育管理基本信息集、管理信息代码集、管理信息...
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公共管理硕士 MPA 专业学位联考真题精解及标准化题库 2005 逻辑分册 第2版
MPA联考考试研究中心组编2004 年出版272 页ISBN：7300062016本书供MPA入学考试的考生复习使用。
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CADAL项目标准规范丛书 云中论图 解构与重构 论数字图书馆标准规范体系建设
孙晓菲，韩子静，熊健敏著；潘云鹤编2017 年出版209 页ISBN：9787308168878本著作是在CADAL项目的支持下，基于解构与重构理论对数字图书馆标准规范体系建设展开论述。为了厘清图书馆发展趋势，本书作者试图用德里克的“解构”理论，阐述在云计算和大数据背景下，图书馆完成的实体空间与虚...
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艺术课程的实现 义务教育课程标准实验教材新世纪 版 小学《艺术》课程设计与教学
李力加主编2005 年出版242 页ISBN：7533019407本书是一本艺术新课程教师教学中不多的真正有新意的著作。它通过教学设计帮助小学艺术教师实现其专业发展，并提供了组织学生活动的指引。这种设计，既为教师对本主题的艺术理解开拓了思路，也为他们的备课提供方...
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普通高中课程标准实验教科书信息技术 必修1 算法与程序设计教师教学用书
广东基础教育课程资源研究开发中心，信息技术教材编写组编著2004 年出版196 页ISBN：7540656263本书根据《信息技术（必修1）算法与程序设计》一书编写而成，主要为了帮助老师们领会和使用好这本新教材。本书包括学情分析、教学策略、课前准备、问题考虑等，对教师们的教学有很大帮助。...