校长的差异 加强高等学校的领导

苏共领导下的苏联文化革命

校长领导力修炼

本书从道德力、合作力、经营力、学习力、钝感力力等十个方面，结合校长工作案例，阐述校长领导力的修炼，帮助校长提升自身修养和管理水平。本书适合中小学校长阅读及培训。...

在华主席领导下发展教育革命大好形势

幼儿园，课程领导力在生长

课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动

本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...

来自贫困地区的探索与实践 张家口、吕梁地区教育综合改革实验研究成果

校长领导行为与教师服务精神之关系

高校领导体制与干部管理

本书从理论和实践两方面探索了我国高校领导体制与干部管理中存在的问题，以及解决这些问题的思路、途径、方法。

学校课程领导研究

《学校课程领导研究》梳理了中外课程领导研究文献，回顾了课程领导的缘起与发展、课程领导的模式以及目前主要的课程领导理论。在借鉴相关研究的基础上，从课程领导的涵义与层次、角色与功能、任务与原则等方面...