中国媒介批评史

本书研究我国媒介批评思想发展过程，研究各时期政界、新闻学术界、文化界、新闻界著名人士或领导者对新闻媒介及其报道活动得失做出评价的历史演变，揭示中国媒介批评的经验教训，指正媒介发展的曲折过程。...

中国目录学史

本书分叙论、溯源、分类、休质、校雠、史志、宗教目录、专科目录、特种目录、结论诸编，详细论述自古至抗战前中国目录学的发展，也介绍了西方图书馆编目理论与方法输入中国后的成就。...

中国古代教化史

本书以揭示“教化”含义入手，在考察教化活动和教化思想萌芽的基础上，从教育史的角度，循着时间顺序，分别对先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝时期、隋唐宋元时间和明清时期的教化思想、教化政策、教化实践活动等进...

校本文史资源开发与研究

本书以“文”与“史”双线并行的结构方式，对历经了百年风雨苍桑的苏北古镇——板浦镇的千年文明和百年板浦中学的纷繁史实、闪光文献进行了梳理、呈现，以期进一步提高板浦高级中学校本文史资源的课程价值，并为...

中国广播电视史教程

本书梳理了包括中国全境（含港澳台地区）上至20世纪初的无线电广播，下至改革开放至今的广播电视事业的发展历史。

中国新闻事业史

全国高等教育自学考试指定教材新闻学专业(本科):本书包括：中国古代的新闻传播活动、中国近代报刊的产生与发展、辛亥革命时期的新闻事业、民国初期的新闻事业、十年内战时期的新闻事业、抗日战争时期的新闻...

湖湘文库（甲编） 近代中国留学史 教育通论 近代中国教育思想史

晚清教师史研究

本书主要研究从鸦片战争至清末新教育运动学校教师的身份、地位、工作任务、培养训练及教育影响，论述上述诸多内容或要素组成部分的演变发展历程、内在复杂逻辑关系、结构功能的组织发挥等诸多问题。一方面极...

中国新闻传播史

《中国新闻传播史》作者皆为新闻学领域的大家，他们在多年学术研究的基础上，吸纳学术界最新研究成果，深入浅出的论述了中国新闻传播活动的发展历程及各个时期的特点。中国的新闻传播活动源远流长。...

汉口《大刚报》史研究 1945.11-1951.12

本书采用历史学的实证法和新闻学的个案法相结合的方法进行研究。依据历史文献，搜集发掘相关史料，通过对具体事实的征引和考论，用个案研究来检验研究客体所具有的特性，以探求历史的本来面目。...