城市中小学校课程开发的实践与课题 中日比较研究

中日两国教育发展水平有较大差异而中国“研究性学习”和日本“综合学习时间”这两项教育改革却存在着共同的教育理想。本书是中日两国学者联合开展研究的阶段性成果展示。书中的论文和调查报告分别由中日研...

中国高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划重点课题研究成果

本书课题研究聚焦高等教育改革发展新形势新实践的重点、难点、热点问题，开展了广泛的调查研究和理论研究，产生了一批具有一定价值的研究成果。主要包括六大主题：高等教育质量提升战略研究，高等学校教师队伍建设...

让学·建构·高效 省级课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果

本书是是福州市名师地理工作室关于福建省基础教育课程教学研究课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果集。本书共分为四个部分：教学论坛、教学实例、学习设计和教学成果，每一部分均收纳了相应比例的论...

课题制研究

如果从科研活动的组织和管理机制来看，最值得关注的莫过于课题制的广泛实施。相对于改革开放之前计划经济体制下的科研事业单位拨款制和计划任务制，课题制的特点是在科研活动中引入责权利相统一的原则，通过公平...

探索者的足迹 新课程理念下数学课堂教学改革的理论探索与实践研究 课例、课题分册

本书是中学数学教育理念论文的汇集。

信息系统用户抵制及成功实施研究

远程学习的评估与实施 技术、工具和技巧

编辑推荐：基础教育改革与发展译丛·信息技术与教育系列。 中国哲学社会科学基金会资助。全国教育科学“十五”规划重点课题。“中国特色远程教育学科理论体系构建及教师与基础教育课程和信息技术整合的教改...

农村基础教育三级课程实施研究

北京市教育科学“九五”规划重点课题 北京市小学生群体素质发展水平评估研究 面向未来的小学生群体素质评估研究

本书是适用于初中学生进行学习评价和测试的辅导用书。

学习《提高学习、复习和考试技能指南》